初中化学九年级上册第一单元课题2.pptxVIP

课题2 化学是一门以实验为基础的科学;对蜡烛及其燃烧的探究;实验目的;实验仪器及药品;点燃前： 1、观察蜡烛的形状、颜色、状态，闻气味； 并探究蜡烛的硬度、密度、溶解性. 燃着时： 1、探究蜡烛燃烧时的现象及火焰的分层情况 2、探究蜡烛火焰温度分布情况。 3、探究蜡烛燃烧的生成物。 熄灭后： 1、探究蜡烛熄灭后的有关情况。 ;【实验探究】;2、燃着“时;取一根小木条迅速平放入火焰中，2s后取出，观察木条被烧的情况，说明哪层温度最高，哪层温度最低？;B、步骤：同时用一只干燥的小试管套在漏斗上端的管口处， 10—15秒后，用大拇指堵住试管口，迅速将试管正立， 然后向其中滴入适量澄清石灰水,振荡,观察试管内的现象。;结论;3、熄灭“后”：;通过这节课的学习，感受到学习化学的特点有哪些？;1. 用于检验二氧化碳气体的物质是 （ ） A.水 B.白酒 C.食盐水 D.澄清的石灰水;;4、蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出如下假设： A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B.白烟是燃烧时生成的水蒸气； C.白烟是石蜡蒸气凝成的固体颗粒。 实验探究： （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是 . （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是___________。 （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的火柴去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_____（填序号）提供了证据。同时可排除假设______（填序号）。因为 . ;Good Bye!