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Unit 1 My day 第2课时 Warming up Sing a song Lets go out on the weekend. Lets play in the park. Lets go shopping or play in the sun. I have fun. It is fun for all. ... Activity 1. Presentation 场景:我想要开一个生日派对,如果大家能够成功闯关,就可以得到邀请函。 1. Challenge One. (1) Let’s guess.(看动作,大家猜短语) clean the room go shopping get up do morning exercises play sports eat breakfast eat lunch eat dinner (2) Let’s play.炸弹游戏。 游戏规则:看课件上的短语,大家快速齐读,当某一短语与一个炸弹一起出现的时候同学们要趴在桌子上,不读短语躲避炸弹,躲避及时者获胜。 go to bed eat lunch get up (3) Let’s say. 规则:大家转动转盘,内圈是动词短语,外圈是时间,根据指针所指关键词造句。 Eg. get up seven I usually get up at seven. 9:00 do morning exercises 7:00 get up 8:00 eat breakfast 12:00 eat lunch 10:00 have PE class 16:00 play sports 18:00 eat dinner 21:00 go to bed (4) Let’s act. 规则:大家两人一组,根据转盘所 给关键词,进行对话表演。 Eg. do morning exercises seven S1: Hello! Nice to meet you! S2: Nice to meet you, too. S1: When do you do morning exercises? S2: I usually do morning exercises at seven a.m. 9:00 do morning exercises 7:00 get up 8:00 eat breakfast 12:00 eat lunch 10:00 have PE class 16:00 play sports 18:00 eat dinner 21:00 go to bed 2. Challenge Two(Let’s do the exercises). (1) Choose the phrases you hear. 选出你听到的短语。(在对的短语前画√)。 完成“探究学习”第1题。 ① ?eat breakfast ?eat lunch ?eat dinner ② ?play sports ?play basketball ?play the piano (2) Let’s play a game. 组句子。 游戏规则:以组为单位发单词或短语卡片,每人一张,大家迅速按组成句子的顺序站好,并齐读句子。看看哪组用时最短。 (3)Play a game.(What is missing?) 游戏规则:观看以下幻灯片,仔细记忆一组日常活动的动词短语的图片,随后其中的一张消失,同学们用“I usually...” 喊出其相应的英文。
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