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- 约 8页
- 2019-08-31 发布于四川
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五 年级 语文 科 技能训练 学案 主备:王洁 班级: 小组名称: 学生姓名: 时间: 月 日
学习内容: 11 新型玻璃
教学设计 (收获)
使用情况。
二、学生合作,研读解疑 (争分夺秒,合作共赢!)
探究一:读读划出的每一种新型玻璃的特点和用途的相关语句,想一想作者运用了什么说明方法?
玻璃名称
特点
作用
说明方法
探究二:再读第1至5自然段,想一想:
(1)这五个自然段的开头在写法上有什么特点?
(2)课文是按照怎样的顺序介绍新型玻璃的
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