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软件工程课程案例整合分解教学方法探索 摘 要：软件工程是计算机专业必修课，对于学生进行软件开发以及 软件开发的规范性具有重要的意义。软件工程课程教材抽象、枯燥，而相 应的授课方式一般是教材的重复，这对于学生掌握该课程的精髓不利。本 文通过实践的探索，使用了完整案例以及案例分解的方式，使得一个案例 贯穿整个学期，在课堂上按照分解后的案例环节，逐个使用软件工程的方 法引导学生进行环节的实践，以便达到教学更加生动实际，学习更加有压 力和清晰的目标的目的。 关键词：软件工程 教学方法探索 案例环节教学 一、课程重要性和教学现状分析 毫无疑问，作为软件工程专业或者计算机专业的学生，未来的就业方 向往往跟计算机软件开发相关。学生在学习计算机编程语言并用编程语言 进行程序设计和实现的实践过程中，需要养成编写程序的好思维和必要的 好习惯。作为教师，不能只是引导学生会写程序，完成指定的实验内容， 更需要引导学生编写好的程序，能够使程序符合规范，便于维护，这是因 为H前软件的维护成本己经远远大于软件的开发成本。可维护性是软件最 重要的属性，一项可维护易维护的软件将节约大量的成本。而软件的可维 护性是由软件开发时，开发团队遵守良好开发规范和原则来保证的，这一 点正是软件工程课程的目的。 软件工程是一门经过时间和实践验证的，讲述开发软件团队应该遵守 的软件分析、设计、实现方法、算法和原则的课程。该门课程