* 郸城县实验中学 第十章 机械与人 第一节 科学探究:杠杆的平衡条件 第1课时 单 位: 授课人: 学习目标 1.会描述什么是杠杆 2.能说出杠杆组成的五要素 3.正确描述杠杆的平衡条件 4. 通过“感知和探究”体验物理世界的乐趣 重点:杠杆组成的五要素。 难点:探究杠杆的平衡条件。 认识杠杆 杠杆的平衡 探究一、认识杠杆 科学狂人豪语: “给我一个支点,我就能撬动地球!!!” 观察下列工具,思考并讨论其共同特征——描述杠杆 探究一、认识杠杆 常见杠杆 探究一、认识杠杆 观察下列工具,思考并讨论其共同特征——描述杠杆 1、受力的作用 2、绕固定点转动 3、比较坚硬 共同特征 在力的作用下能绕 着固定点转动的 硬棒叫杠杆 怎么描述杠杆呢 探究一、认识杠杆 认真观察撬棒工作原理——认识杠杆的五要素 探究一、认识杠杆 分析杠杆示意图——找出杠杆的五要素(提示:1点2力2距离) F2阻力 L1动力臂 L2阻力臂 动力作用线 阻力作用线 O支点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 F1动力 探究一、认识杠杆 认真观察杠杆示意图——描述杠杆的五要素 (1)支点:杠杆 的点,如图中 ; (2)动力:使杠杆
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