高三语文第一轮复习第4部分.ppt

点评①：_________________________________________ [由材料中选手出现的新情况切入，明确表明自己的态度。] 所谓双赢，是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果，才是双赢。也就是说，零和博弈的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏，不是你成功过桥，就是我成功过桥。双方都成功过桥，看似是“双赢”，实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。 点评②：_______________________________________ [提出“双赢”和“零和博弈”的概念，从而进一步提出这种双赢的做法是“不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为”。] 所以，双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则，就是摆正立场、遵守规则、明确目的。 点评③：______________________________________ [提出“双赢的原则”这一中心论点] 双赢，首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏，但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手，彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢，在一个游戏中不会造成严重后果，但若是放大到现实生活中呢？当商人企图向官员行贿时，商人就已经触犯了法律，站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立，而不能与商人“共赢”。古语有云，道不同，不相为谋。立场的对立是根本的对立，立场摆不正，双赢就失去了原则。 点评④：_________________________________________ [双赢原则的第一个方面：摆正立场] 双赢，还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白：双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说，一定要有“阻拦”，一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥，根本不符合规则。连规则都不符合，就是犯规；既然犯规，何来双赢？ 点评⑤：_________________________________________ [双赢原则的第二个方面：遵守规则] 双赢，还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的，应当是强身健体、培养竞争意识，而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确，即使实现了也是谬之千里，没有意义，当然更谈不上双赢了。 点评⑥：_________________________________________ [双赢原则的第三个方面：明确目的] 双赢诚可贵，原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的，才能实现双赢。 点评⑦：__________________________________________ [化用，再次点明中心，结束全文。] 总评：___________________________________________ [阅卷总评] 本文内容上立意深刻，考生对材料有细致的阅读，理解深刻，属于考场不多见的“驳论文”。开篇树靶子，否定“看似是皆大欢喜的两方共赢”，难度系数高，在内容项上给到一等上的20分。就表达项而言，语言简洁，思辨性强，分析透彻，推理严密，具有明显的逻辑特征，如“实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料，而是深入开掘，透过现象看本质，思想深刻，有破有立，发展项给到了一等上的18分，最后得分56分。 高三语文第一轮复习第4部分教材 谢谢 第四部分 2016年新课标高考·大一轮复习讲义 人教语文 撷萃·心灵物语 撷萃·心灵物语 [事迹] 郑州市二七社区有个和谐的老院落，陇海大院。二七区陇海大院居民高新海，1976年突患急性横贯性脊髓炎导致高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。 2014年度感动中国人物 爱意满园：“陇海大院” 当不幸笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们纷纷伸出援助之手，一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾他的义务——洗澡、理发、上车、下床……生病时，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今38年从没间断。 [颁奖辞]　“一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点；一座爱的大院，满是善良的人，温暖的手，真诚的心，春去春回的接力，不离不弃的深情；鸽子飞走了还会回家，人们聚在一起，就不再离开。”这是2015“感动中国”给予“陇海大院”的颁奖词。 时事热评 [素材展示] 天猫“双十一”交易额突破571亿元 近年来，每逢“双十一”都会引发网购狂潮。2014年注定又是一个疯狂的“双十一”。 11月11日0点，“双十一”活动正式开始，消费者的下手速度之快超出想象：活动开场3分钟，天猫交易额突破10亿，比去年快了3分多钟：14分02秒，突破50亿；38分28秒，交易额冲到100亿，其中