高考生物一轮总复习 第2章 动物和人体生命活动的调节章末知识提升名师课件 必修3.pptVIP

章末知识提升 项目 神经递质 激素 酶 来源 突触前神经元合 成、释放 内分泌腺细胞合 成、释放 所有活细胞都 能合成 化学本质 乙酰胆碱、单胺 类化合物、氨基 酸等 蛋白质、多肽、 氨基酸衍生物、 固醇等 蛋白质( 少数是 RNA) 生理功能 引起兴奋或抑制 调节生命活动 催化化学反应 作用部位 或器官 突触后膜 靶器官或靶细胞 细胞内和细胞 外 共同点 高效性 1．人和高等动物体内的神经递质、激素、酶的比较 2.生命活动调节模型及分析 (1)若该图为反射弧的结构模式图，则 a、b、c、d、e 分别 表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 (2)若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则 a、b、c、d、 e 分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺 激素、甲状腺。 (3)若该图表示人体内水平衡的调节，则 a 表示下丘脑，下 丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化，分泌 b(抗利尿激素)，并 由 c(垂体后叶)释放，通过 d(体液)运输后，作用于靶器官 e(肾 小管和集合管)。 (4)若该图表示血糖的神经调节途径，则 a 表示下丘脑，b、 c、d、e 分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶 器官或靶细胞。 (5)若该图表示细胞中遗传信息传递的过程，则 a、c、e 分 别代表 DNA、mRNA、多肽链(蛋白质)，b、d 分别代表转录和 翻译。