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2019年绿丝带指什么意思 　　 篇一：三年级语文阅读练习 ? 　　 阅读题一 ? 　　 鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 ? 　　 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量 ? 　　 与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？ ? 　　 1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。本文共有（）个自然段。 ? 　　 2、“粮”用部首查字法应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（）。 ? 　　 3、短文是围绕哪句话来写的？请用“——”在文中画出。（2分） ? 　　 4、请把描写小燕子的句子，用“_______”画出来。(2分) ? 　　 5、这段话写了()、()、()、()四种鸟捕虫的本领。 ? 　　 6、结尾一句话是（）句，改成陈述句写在下面的横线上________________________ ? 　　 阅读题二________________________ ? 　　 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ? 　　 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 ? 　　 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 ? 　　 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用 ? 　　 2、联系上下文，理解文中加点的词语。 ? 　　 “破土而出”指尖尖的竹笋________________________ ? 　　 “默默无言”指竹子成材后________________________ ? 　　 3、用“_____”画出竹子长得快的语句。 ? 　　 4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“_______”画出来。 ? 　　 5、本文主要赞扬了竹子______的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的（），因为________________________ ? 　　 1 ? 　　 阅读题三 ? 　　 去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“花鹿”它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。“花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。 ? 　　 自从我有了“花鹿”后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年小花鹿变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊 ? 　　 1、给没有加标点的地方加上标点 ? 　　 2、联系上下文解释词语 ? 　　 倾听：________________________功劳：_______________________ ? 　　 3、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“____”画出来。 ? 　　 4、给短文加个题目() ? 　　 5、作者按照（）的顺序，描写了“花鹿”外形：脑袋→（）→（）→（→小嘴→（→（ ? 　　 6、“花鹿”的功劳是________________________ ? 　　 7、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”。 ? 　　 (1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。() ? 　　 (2)每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（） ? 　　 2 ? 　　 阅读题四______________