【同步练习】《实验：探究加速度与力、质量的关系》（人教）.docxVIP

《实验：探究加速度与力、质量的关系》同步练习 制作人：蚌埠二中 刘毅 选择题 选择题 1、“控制变量法”是物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。在探究加速度与力、质量的关系的实验中，我们就用到了“控制变量法”。下列说法中，你认为符合实际的是（ ） A．通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 B．通过保持小车的质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系 D．先保持改变小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持改变力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 2、探究“加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。为了消除小车与水平面之间摩擦力的影响，应采取的做法是（ ） A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 C．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上 Fa F a O II（乙） I（甲） 3、（多选）在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中，甲、乙两位同学根据