【教学设计】Unit 3 Part A（人教）.docVIP

Unit 3 Weather Part A 合肥高新创新实验小学 刘洁 教材分析 教材分析 本单元学习的主题是天气情况。本部分学习的核心句型是：Can I go outside now? No, you can’t. It’s cold outside. Let’s learn为单词和句型的学习，Let’s talk为交际对话，Let’s play为基础知识的运用，Let’s spell为语音的学习。在教学中围绕“天气情况”这一主题，设计一系列教学活动，还要注重字母组合ar和al的发音规则。另外，需渗透情感教育引导学生关心日常天气变化，能够根据气候变化提醒家人、朋友根据天气变化更换衣服。 第一课时 教学目标 教学目标 【知识目标】 学生能够听说读写以下单词和词组cool, cold, hot, warm, weather。 【能力目标】 学生能够熟练运用功能句 It’s ... in...来介绍不同地方的天气特征。 【情感目标】 通过对本课的学习引导学生了解世界主要城市的天气差异。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 学生能够做到四会本课重点单词及句型。 【教学难点】 怎样帮助学生在实际生活中运用所学句型“Can I go outside now? Yes, you can./ No, you can’t.”询问他人意见、天气情况并能进行回答。 课前准备