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- 2019-08-31 发布于四川
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五年级上册《植树问题》学案
【教学内容】数学广角——植树问题(两端要栽) 【教学目标】 一、知识目标: (1)利用学生熟悉的生活素材、通过动手操作等实践活动,让学生感悟间隔数与棵数之间的关系。 (2)让学生自主探索、讨论、交流,使学生发现并理解植树问题(两端要栽)的解题规律,并利用规律解决一些实际问题。 二、能力目标: (1)让学生经历分析、思考、解决问题的整个探究过程,并从中学习一些解决问题的方法和策略。 (2)通过探索间隔数与植树棵数之间的规律,初步体会化复杂为简单和一一对应的数学方法。 三、情感目标: 培养学生的分析意识,养成良好的交流习惯,感悟
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