初中历史七年级上册课件《春秋战国的纷争》.pptVIP

春秋战国的纷争 一、说教学理念 二、说教学背景 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法和学法 六、说教学过程 七、说教学媒体 创 设 情 境 ， 导 入 新 课 创 设 情 境 ， 导 入 新 课 启 发 引 导 ， 授 予 新 知 公元前770年 公元前221年 公元 公元前476年 公元前475年 启 发 引 导 ， 授 予 新 知 齐桓公 晋文公 楚庄王 改革内政、发展生产 改革军制，组成强大常备军 “尊王攘夷”，扩充疆界 管仲 通过改革，齐国国富兵强 结果： 内容 城濮之战 楚军 晋军 退避三舍 退 避 三 舍 消极 积极 给人们带来了沉重的灾难和痛苦 加快了中国统一的步伐 加速了新旧制度的更替过程 推动了经济文化的发展与交流 促进了民族融合 春秋争霸战争的影响 战国形势图 魏 齐 庞涓 孙膑 孙膑 历史剧表演： 春秋战国战争的不同 春秋—— 战国—— “争霸”为主 “兼并”为主 思 维 拓 展 ， 课 后 延 伸 成语故事交流 老马识途 围魏救赵 总结提高，课堂小结 齐桓公、晋文公、楚庄王 齐 秦 楚 燕 赵 魏 韩 从分裂逐步走向统一 春秋战国的纷争 春秋争霸 战国兼并 板 书 设 计 第六课 春秋战国的纷争 齐桓公：管仲