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- 2019-08-30 发布于天津
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1.数与代数
比和比例;一、引入情境,回顾旧知;二、梳理旧知,探寻联系;﹙二﹚汇报交流;1. 知识联系 ;二、梳理旧知,探寻联系;1. 知识联系 ;二、梳理旧知,探寻联系;小结:刚才同学们从知识内在联系和区别两方面梳理了比和比例的知识。
想必大家又有了新的收获。;二、梳理旧知,探寻联系;二、梳理旧知,探寻联系;(1)甲车4小时行驶280km,乙车3小时行驶300km。
①甲车行驶的路程与时间的比是( )。
②乙车行驶的路程与时间的比是( )。
③乙车与甲车行驶的路程比是( )。
④甲车与乙车行驶的时间比是( )。
(2)如果n×4=m×7,那么n:m=( ):( )。;﹙四﹚正比例和反比例;二、梳理旧知,探寻联系;二、梳理旧知,探寻联系;三、巩固练习;四、布置作业
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