高中语文版中职语文基础模块下册第1课荷塘月色5课件.pptVIP

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  • 2019-08-28 发布于山东
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高中语文版中职语文基础模块下册第1课荷塘月色5课件.ppt

练笔、在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人,白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处。 “便觉”只是主观感受,这“自由的人”的片刻的感觉与“平常的自己”有着差距和矛盾,本句说明作者想躲开恼人的凡世,求得短暂的安宁和自由。 本体 喻体 原句 相似点 荷叶 白花 (荷花) 清香 舞女的裙 一粒粒 的明珠 碧天里 的星星 渺茫的 歌声 …… …… …… …… 裙与叶子自然舒展的形态 很相似 月光下,白色荷 花与一粒粒的明珠相似 白花在绿丛中隐约闪烁与 碧天的星星相似 渺茫的歌声和微风中荷香的 断断续续,若有若无 答题展示、“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”,为什么作者要用裙来比喻叶子呢? 此句比喻形象生动,形神兼备,将出水很高的叶子比喻成“亭亭的舞女的裙”,不仅写出了 荷花的形态美丽,且化静为动,赋予敢荷叶勃勃生机,展现了荷叶少女般的纤柔妖美、绰约丰姿。 练笔、拟人 层层的叶子中间……又如刚出浴的美人。 叶子底下是脉脉的流水,……更见风致了 本句使用了拟人的修辞手法,“袅娜”“羞涩”“脉脉”这几个词,不仅准确写出了荷花在月下的形态,而且将花叶拟人化、生命化了,令人想象到它们仪态万千的娇羞风姿。 通感 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例

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