高中语文版中职语文基础模块下册第3课生命的化妆2课件.pptVIP

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  • 2019-08-28 发布于山东
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高中语文版中职语文基础模块下册第3课生命的化妆2课件.ppt

简析《生命的化妆》的表达技巧 ①欲扬先抑。开始谈自己对化妆的误解,认为化妆非常简单,不需要聪明才智。“在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求。”再引出化妆师大谈化妆之道,从而了解了化妆的最高境界,改变初衷,刮目相看。再赞叹化妆师富有智慧。以至于向化妆师起立,表达内心的敬意,突出了主旨。 ②类比手法。将写文章和化妆类比说理,把写文章的人比作化妆师,说“三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆”,形象而贴切。 ③卒章显志。末尾两段是抒情言志,抒写作者的深刻体悟:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。 《生命的化妆》的语言特点 《生命的化妆》的语言跟林清玄的其他散文一样,平实自然而不饰雕琢,但朴素的文字里却蕴含着作者深厚的语言功底和丰富的思想哲理。这源于作者对生活的细微观察和深度思索。借化妆师日常生活之口语,抒自己沉思深虑之哲理,不愧为大方之家。 感谢各位老师! 祝: 身体健康 万事如意 人为什么要化妆? 美,是人的天性,自古以来,美就是人类社会永恒的追求。 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。谁不想拥有一张俊朗姣好的面容,谁不想通过化妆打扮使自己青春永驻,成为一道亮丽的风景、赏心悦目,谁不想使自己的气质高雅、韵味隽永,

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