一年级下册语文识字（一）1 春夏秋冬.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 重点难点关键 教学目标 教学准备 板书设计 教学反思 教学过程 备课模块 课件 认识3个生字，正确书写“花、飞、入”3个汉字。 正确、流利、有节奏地朗读词语和短语。 利用多种方法激发学生识字兴趣，利用课文插图和多媒体课件给予学生对一年四季和美丽自然的直观感受。 了解大自然的常见景物，培养学生对生活的热爱之情。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 课件和生字词卡片。 教 学 准 备 关 键 重 点 识字、写字、 难 点 教学重点、难点和关键 创设生动有趣的情境，激发学生对大自然的热爱之情。 理解短语意思。 教学过程 创设情境 导入新课 课堂小结 把握重点 探索发现 掌握新知 巩固练习 拓展延伸 课后作业 熟练运用 主备人备课 二次修改 教师活动 复习巩固，导入新课。 1、出示上节课的生字词卡片。 2.师过渡：大自然是一位美丽的画家，每一个季节都有自己的美景，今天我们就一起去欣赏它的美丽景色吧！ 复习旧知，检查学习效果。 学生活动 认读生词卡。 计划用时 5分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 1、出示课文插图，引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 2、指导学生用自己的话交流。 3、根据学生表达情况，相机出示词语卡片“青草”“红花”“游鱼”“飞鸟”，指名认读。 4、鼓励学生用这四个词语练习说句子。 5、多种形式朗读描写这四种景物的短语。 6、指导书写生字。 将识字、表达、朗读有机结合起来，在丰富多彩的活动中使学生学得扎实有趣。 学生活动 1、观察课文插图，交流画面内容。 2、多种形式朗读词语和短语。 3、练习书写生字。 计划用时 20分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 1．学生组成四人学习小组，用自己喜欢的方式朗读课文。可以按照课文顺序读，也可以打乱顺序自己调整读。 2．班内交流读。 方法1：按照词语--词组--词语--词组的顺序。 方法2：调整次序，如：春风--春风吹夏雨--夏雨落秋霜--秋霜降冬雪--冬雪飘 3．指导学生运用多种方式读。 学生活动 多种方式练读词语和短语。 计划用时 10分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 这节课，我们在大自然的宝库中又学到了很多生字和词语，下面大家就交流一下自己的收获吧！ 学生活动 学生自由交流收获。 计划用时 3分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 1、认真、美观地书写生字。 2、画一画自己喜欢的季节。 学生活动 完成回家作业。 计划用时 2分钟 1-1春夏秋冬 美丽自然：青草 红花 游鱼 飞鸟 飞 春 花 入 教学反思 教师 教师要鼓励学生运用已有的识字方法进行识字。根据生字的特点分类教学。 赵阳阳 绿色圃中小学教育网lspjy 春 夏 秋 冬 绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy 夏雨落 春风吹 秋霜降 冬雪飘 绿色圃中小学教育网lspjy 图上画了什么？ 绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy 绿色圃中小学教育网lspjy 霜 落 降 吹 飘 游 入 池 花生 开花 花叶 飞虫 飞石 飞鸟 飞走 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网