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2019年班训培智班范文 　　 篇一：培智一年级1班优秀班集体材料 ? 　　 培智一年级1班在“团结活泼，阳光自信”的班训指引下，以及“让每一个孩子在快乐中健康成长”的宗旨的引导下，班级呈现出团结、进取、活泼、自信、快乐的总体特点。我班有15名活泼可爱的学生，每个孩子都有自己独特的个性特点，培养学生的目标是利用个别化教育教学的指导思想，通过创设情景，让学生在快乐的氛围中学习，学生们能够生活自理，回归主流，融入到社会中。 ? 　　 一、我们“前进”的引擎——班风建设 ? 　　 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习，收集科任老师的意见，指出本班存在的问题，让学生明白班级存在的问题及自身的不足之处。让学生集体学习为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、课堂纪律等方面都作了明确的规定，学生基本都能各负其责。 ? 　　 二、我们“发展”的动力——凝聚力 ? 　　 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在班级中能力较好的同学主动帮助能力较差的同学，例如打饭、排队、上下楼梯等等。 ? 　　 三、我们“成长”的源泉——快乐的氛围 ? 　　 一直本着让学生在快乐的氛围中学习各种知识，在快乐的氛围中健康成长的观念。教师一直利用个别化教育教学计划的指导思想，让每个孩子都有不同程度的进步，通过创设情景，让学生在快乐的氛围中学习，能够学有所获，在学习的过程中注重学生生活自理能力的培养，让学生们达到能够生活自理，能够回归主流，融入到社会中。 ? 　　 四、我们“丰富”的资本——多姿多彩的活动 ? 　　 在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动以及课间操活动。如：小雷锋在行动主题班会、学习疾病预防、学会感恩、学习五心四好活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，相互鼓励，相互竞争，提高了学习成绩，形成了良好的学风。进步无止境，我们仍需努力。“让每一个孩子在快乐中健康成长”的思想让 ? 　　 我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 ? 　　 篇二：班风班训班级理念集锦 ? 　　 1）班班主任（） ? 　　 班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！ ? 　　 班训：志存高远，直面挑战！ ? 　　 班级理念：以人为本，共营和谐 ? 　　 （2）班班主任（） ? 　　 班训：健康、活力、团结、拼搏 ? 　　 班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯 ? 　　 善引导，细关照，创设积极班氛围 ? 　　 踏踏实实学习，堂堂正正做人！ ? 　　 （3）班班主任（） ? 　　 班训：团结奋进、成才报国 ? 　　 班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！ ? 　　 班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！ ? 　　 （4）班班主任（） ? 　　 管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新 ? 　　 班训：超越自我，挑战极限 ? 　　 班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗 ? 　　 班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后 ? 　　 班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！ ? 　　 班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧 ? 　　 同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ? 　　 （5）班班主任（） ? 　　 教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长 ? 　　 班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃 ? 　　 （6）班班主任（） ? 　　 班级理念：微笑、尊重、激励、帮助 ? 　　 班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔 ? 　　 （7）班班主任（） ? 　　 班训：顽强拼搏，勇攀高峰 ? 　　 班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！ ? 　　 班级承诺：做好人走好路！ ? 　　 （8）班班主任（） ? 　　 班级理念：一、以身作则，言传身教 ? 　　 二、严加细管，走紧跟上 ? 　　 三、尊重学生，理解学生 ? 　　 四、自主管理，和谐八班 ?