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作文总结 一．四个规范 文体 1. 用事实说话 2. 要有过程性 3. 要会用描写 4. 把题目演绎成一个故事 5. 用故事表达出一种思想 6. 将思想蕴涵于描写之中 语言 作文中语言不规范的现象有 1. 港台语、网络语滥用 2. 错字病句 3. 自创一些不规范用语 书写 认真整齐的书写，会让阅卷老师赏心悦目，反之，那种龙飞凤舞的书写，会让阅卷老师生厌 标点 正确规范地使用标点符号，同样在考试作文中起着举足轻重的作用 八大高招 1. 包装精巧，与众不同 考试作文的文体多数是记叙文，如果能在在文章的样式上出新，会让阅卷老师为之一震，有新鲜感。如：写题记、 列小标题等。 2. 命题醒目，引人注意 作文的题目简洁明了，或蕴涵一个故事，或表达一种观点。显示出作者富有个性的思考。题目不能太大、不能太长、不能太朦胧、不能不通顺、不能与话题毫无关系。好题一半文，要结合考题的要求，根据自己的写作需要，拟定出语言简洁、具体、一目了然的题目。 3. 开个好头，吸引眼球 考场作文不象平时作文那样，必须有很强的视觉冲击力。要让阅卷老师在一瞬间被打动、被吸引。太含蓄，犹抱琵琶半遮面，都是考场作文的大忌。 4. 选材独特，内容“抢眼” （1） 真实性 要让阅卷老师读了如见其人，如闻其声，如临其境，如见其形 （2） 一致性 选择的材料要与自己表现的主题一致 （3） 代表性 选择的材料要有代表性、典型性（选最能表现主题的、以一当十的、以小见大的材料） 5. 有精彩段，为文增辉 会用描写，有一、两个精彩的描写段，或有一个精彩的议论段结尾，使文章生辉。 6. 会“四定”，会扣题 四定，是指拿到话题材料后，在读懂材料，选好角度的前提下，能定文体；定立意；定素材；定题目 7. 门面分高，赏心悦目 “门面分”就是阅卷老师看到你作文以后的第一印象分。在时间紧，题量大的阅卷中，老师的阅卷速度很快。如果拿到你的作文，给你的第一印象分数就不高，作文很难打高分 8. 语言流畅，真情表达 作文的语言能做到准确、明白、简洁、比较生动，就很不错了。一定不要玩深沉，不要把本来可以讲得明白如话的句子，写的疙疙瘩瘩，更不要堆砌华丽的辞藻。做到：我手写我心，真情写作文 作文素材 亲人 我的亲人们：《平淡是幸福》 没有什么爱情比轰轰烈烈更让人感动了吧！可是人不可能总活在童话里，回归到生活就变成了柴、米、油、盐、酱、醋、茶的平平淡淡。 我的外公外婆就是这样。每天围着锅转，偶尔因一些琐碎的小事争吵几句，在我看来，没有任何浪漫可言，这是不被我欣赏的。 今年二月上旬，外婆因过于操劳，住进了医院。我和妈妈都忙各自的事情，无暇顾及。考虑再三，只好让外公亲自出马。可是我心里犯嘀咕了，外公平常粗心大意，这种细致活儿，他能行吗？为了消除心中的担忧，我放下了繁忙的功课，挤出了一点点时间，去探望外婆。 来到医院，我怕打搅外婆休息，悄悄推开病房，眼前的一幕让我呆住了，我立在门口，不忍心打搅这两位老人。 外婆刚刚打过针，身体很虚弱，无法自己坐起来。外公便小心地将枕头立好，一只手托起外婆的头，另一手轻轻地挽着外婆的腰，慢慢地将外婆扶正坐好。紧接着，外公麻利地将盛满了饭菜的碗端起，饭菜热汽腾腾的，外公舀了一勺，轻轻地放在自己嘴边，轻轻地吹一吹，再放到自己的唇边，试了试温度，才缓缓地送入外婆口中。 我站在门边，久久不肯进去半步，怕打碎了这样一幅绝美的画面！外公转身给外婆拿擦嘴的纸巾时，发现了我，“XX，来啦！怎么不进来呀？”看到外公头上的白发在不太明亮的病房里格外醒目，“是啊？你发什么呆呢？”外婆也用微弱的声音轻问，嘴角的余尾纹散开了，犹如一朵盛开的菊花，仿佛回到了她的少女时代。 从医院出来，我依稀听到一首老歌，不知从哪个方向传来，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……”这不就是两位老人的写照吗？ 是啊，生活如一碗稀粥——平淡！刻意去添加些什么，显得做作，其实，只需要在稀饭上不经意地放几颗青葱，平淡深处那些鲜活的滋味就会让你感觉到某些特别的味道，那平添的味道到底是什么味道呢？ 幸福的味道…… 我的亲人们和我《让爱永驻心中》 温暖的午后，我坐在窗前准备写作业。一片橙色的叶从窗前掠过，将我的视线引向楼下夕阳洒满的人行道：一个头发斑白的老人背着小学生书包，领着个“小豆包”往家走。笔直的小路无限地延伸着，时间仿佛回到十年前的冬天…… “我玩回来了！”那正是冬天，推开房门，一股热气冲来。我朝外公外婆嚷着，迫不及待地往餐桌上瞄——哈，今天的水果是我最爱的梨！“累了吧，快坐，把鞋脱了……”外婆说着便把沾满白雪的鞋从我脚上拽了下来，而我已用有点儿脏的小手抓起一片削得一点皮也没有得梨吃了起来。啊，好甜！ 小时候的水果盘，是我每天回家的期待。 “玩累了吧？吃点水果……”外公说着就放了盘水果在电脑桌上