鲁教版八年级上册第一单元第5课《泥人张》.pptVIP

执教者：济宁市运河实验中学 李冠琼 读己入文——晓情节 读情入文——品人物 读世入文——悟情怀 积 累 字 词 蔫 撂 怵 抠 叭 模样 阔绰 积 累 字 词 niān liào chù kōu 蔫 撂 怵 抠 bā mú chuò 叭 模样 阔绰 天庆馆里的见闻 拟定副标题 用标点表达你的心情 “小说无奇不传，无奇也无法传。” ——冯骥才 海张五为什么拿泥人张找乐子？ 泥人张为什么敢找回乐子？ 《俗世奇人——刷子李》 码头上的人，全是硬碰硬。 手艺人靠的是手，手上就必须得有绝活。 有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央； 没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。 这一套可不是谁家定的， 它地地道道是码头上的一种活法。 权钱 手艺 手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 技巧点读：语调的上升或下降 字音的重读或轻读 语音的延长或停顿 海张五为什么说“贱卖没人要”？ 泥人张为什么“贱卖海张五”？ 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，撑开伞走了。 （原版） 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱？贱卖都没人要！” 泥人张头都没回，撑开伞走了！ （山寨版） 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，撑开伞走了。 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱？贱卖都没人要！” 泥人张头都没回，撑开伞走了！ 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，撑开伞走了。 他朝着正走出门的泥人张的背影（ ？）叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，撑开伞（ ？）走了。 品读语句，评价人物。 海张五你真“ ”。 泥人张你真“ ”。 致敬泥人张 只是那一团泥巴 十指翻飞 揉搓捏弄 一个个鲜活的生命 在他手中 挺拔 又是那一团泥巴 看似柔软 实则刚强 一个民族的精神 在泥团里 壮大 还是那一团泥巴 鄙夷压不垮 嘲笑更不怕 靠手艺活着的人 用本领说话 不言也不语 却裹藏着力量 无形亦无相 依然光芒万丈 这就是 我们的 泥人张 民族的 泥人张 对泥人张的描写太少！ 对泥人张的描写竟然是欠缺的？ 你知道天津人心中谁的份量 最重吗？ 天津卫是做买卖的地界儿， 谁有钱谁横， 官儿也怵三分。 可是手艺人除外。 手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？ 《俗世奇人——刷子李》 码头上的人，全是硬碰硬。 手艺人靠的是手，手上就必须得有绝活。 有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央； 没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。 这一套可不是谁家定的， 它地地道道是码头上的一种活法。 权钱 文化传统 手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 “多年前，当我意识到传统文化断裂的严重性，我就文章也不写了，画也不画了，赶紧去保护……” “今天是我们抓住传统的最后一个机会！” ——冯骥才