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2019年用照应造句范文 　　 篇一：六年级语文第五单元测试 ? 　　 第五单元测试 ? 　　 姓名一、看拼音写词语。 ? 　　 xiūsashuüijiüobáshan?ashüj?npiüodàiwǔ（）（）（）（）（）duànzhùyíns?ngranjìnzhǎoz?diünpailiúlí（）（）（）（）（）二、用“”给带点的字选择正确的读音。 ? 　　 伫立（chùzhù）边塞（süisài）目的（dídì）蒙古（myngm?ngmtng）．．．．扁舟（biǎnpiün）潜游（qiánqiǎn）渲染（xuünxuàn）悄无声息（qiüoqiǎo）．．．．三、填写同音字。 ? 　　 1、cu?（）毁（）促 ? 　　 2、s?ng歌（）朗（）（）别（）朝3、tí马（）（）叫（）纲（）目4、zhí繁（）（）树（）日固（）四、把下列词语补充完整，并解释所填的字。 ? 　　 望而生（）目力所（）广袤无（）婀娜多（）一（）千里翠色（）流（）无声息销声（）迹五、根据下列词语不同的意思造句。1、理想 ? 　　 （1）对未来事物的美好想像和希望。 ? 　　 （2）如所希望的，使人满意的。 ? 　　 1 ? 　　 2、回味 ? 　　 （1）感受口腔中食物的余味。 ? 　　 （2）对经历过的事情重新体味。 ? 　　 3、原来 ? 　　 （1）当初，未经改变的。 ? 　　 （2）表示发现从前不知道的情况。 ? 　　 4、收拾 ? 　　 （1）整理，布置。 ? 　　 （2）惩治。 ? 　　 六、在括号恰当地填写用“然”所组的词。（不可重复） ? 　　 小明（）成绩很好，但是很骄傲。有一次，他考了满分便更（）了，（）嘲笑其他同学都是笨蛋。（），大家都不喜欢他，每次评选“三好学生”（）不投他的票。可他（），（）我行我素。老师语重心长地对他说：“成绩优秀（）是你的优点，（），你也应该看到自己的不足和他人的优点。（）的话，你（）会渐渐地脱离这个集体。”小明听后若有所悟，从此（）有了改变。（），同学们慢慢地原谅了他，即使他（）犯下老毛病也一笑而已。七、在下列一段话中填写恰当的关联词语。 ? 　　 钱学森是世界著名的科学家。他小时候（）很爱学习，（）热爱 ? 　　 劳动。（）有多忙，他（）每天坚持晨跑，（）他的身体一直都很棒。他常说：“（）全面发展，将来（）能为祖国做贡献。”长大后，他留学美国，（）享受着优厚的待遇，（）从没有忘记祖国。他（）抛弃一切，（）愿一辈子漂泊他乡。1955年，钱学森终于回到了祖国的怀抱。八、修改下列一段话。（9分） ? 　　 湖面水平如静,水中倒影着篮天白云,多么像一副美丽的图画呀!湖边桃红柳绿，芳草如菌，草地上开满了红的、黄的、紫的和五颜六色的野花，同学们有的照相机不停地拍着；有的取出画夹专心至志地画着；有的采摘花儿编织花蓝；有的唱起了动听的歌曲和欢快的舞蹈。不知不觉中已致傍晚，太阳快落山了，还是留连忘返。（9个错别字，4个用错的标点，5个病句）九、课文回顾。 ? 　　 1、这株柳树没有，也没有生存之和，而是全部身心之力与生存环境，以超乎想象的和生存下来，终于造成了高原上的一方。命运给予它的几乎是九十九条，它却在之中成就了。“这株柳”是一株柳，为了突出主题，课文将它与灞河柳进行，彰显了它。 ? 　　 2、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。在天底下，，而并不。??走在哪里都像给无边的绣上了白色的。那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用 ? 　　 2 ? 　　 墨线的那样，到处，轻轻流入。这种 ? 　　 境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下一首的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像。??走了许久，远远地望见了一条的带子——河！??忽然，像被的，远处的小丘上出现了，马上的男女老少穿着，，，像一条向我们飞过来。??主人们立刻马头，着，着，??以上片段选自先生的《草原》，本文描写了草原和蒙古人民、的特点，表现了蒙汉人民的。“，”是这种感情的真实写照。 ? 　　 3、《麋鹿》一文主要介绍了麋鹿的、和三方面内容，表现了我国对的重视。十、阅读理解。 ? 　　 母鸡老舍 ? 　　 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ? 　　 可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮