人教版八年级语文上(部编版)第五单元检测卷.docVIP

第五单元检测卷 (时间:90分钟　满分:120分) 一、积累与运用(25分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(4分) 　　江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅传播了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术fēn(氛)围,令人心chí(驰)神往。 游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,línɡ(聆)听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色rónɡ(融)合在一起了。苏州园林设计独特,门窗简朴(简陋　简朴)而富于变化,长廊精美而别具匠心,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(2分) (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。(2分) 导析:简陋:指简单粗陋、条件差,适用范围较小,一般只用来形容房屋、设备之类,与“繁华”相对。简朴:即简单朴素,多用于语言、文笔、生活作风等方面,与“完备”相对。门窗的设计应是简朴不是简陋,故选“简朴”。 2.下列句子中加点词语使用错误的一项是(3分)(　C　) A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个 不同。 B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。 D.铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩,引来无数宾客登高 览胜。 导析:C　“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,与语境不符。 3.下列各句标点符号使用不规范的一项是(3分)(　D　) A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。 D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 导析:D　“因为它倾向于真实再现”后是分号(;)。 4.给下列句子排序,最恰当的一项是(3分)(　C　) ①这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪音和空气污染。 ②在巴西,绿色围墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,小草便从里面长出来,绿满墙面。 ③“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。 ④在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。 ⑤世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。 A.④①③②⑤ B.③⑤①②④ C.③⑤②①④ D.⑤③②①④ 导析:C　本题考查语言表达连贯的能力。文段采用了由概括到具体的说明顺序,先介绍了什么是绿色围墙,③排在首位;然后以巴西植物墙为例,⑤排在第二位;而后具体说明绿色围墙的构成、作用及其影响,即②①④。 5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是(3分) (　C　) A.我国著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法,为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点,是一篇很典型的事物说明文。 B.《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘。 C.毛宁的《梦回繁华》是一篇幻想性的说明文,介绍了《清明上河图》这一国宝级的画作,描摹了北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解。 D.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。课文《蝉》就是选自《昆虫记》的名篇。 导析:C　选项中《梦回繁华》是一篇想象性的说明文。 6.学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学。阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信,请你按要求帮他修改。(3分) 本周五下午学校举办“电影文化”讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢! ①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:尊敬的家长,您好! ②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“一会儿”改为“十分钟”。 ③画线句子有语病,可修改为:去掉“妥善”(或“合理”)。(不得改变原意) 7.(2017山西)暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望 朋友, 他们打算采用自驾游的方式,边走边玩。如图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。(6分) (写作提示:①说明地点、方向、距离等信息;②80字左右。) 导析:本题考查图文转换的能力。解答时先分析题目给出的信息:①小慧家住运城,要去呼和浩特。②自驾游,边走边玩。即可明确他们一家从运城起,到呼和浩特止,中间要经过好多景点。再读路线图:①找出起点与终点。②找出