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- 2019-10-21 发布于河南
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《我为校园添“绿色”》教案
教学目标?
1.态度:通过学生调查了解自己学校的历史和发展,培养他们尊师爱校的情感,以及良好的学习态度,学会观察、沟通和合作。
2.能力:培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,读图、识图、用图、画图的能力。?
3.知识:巩固所学的辨方向、画平面图和路线图的知识,使所学知识和实际生活密切联系。?
教学重难点?
巩固所学的辨方向、画平面图和路线图的知识?
教学准备?
1.要求学生分组去采访、调查学校的历史与变化,采访对象可以是老教师、家长等,做好记录,根据调查结果绘制出学校旧貌。?
2.画图用的彩笔、白纸、指南针等。
教学过程
一、交流课下调查到的学校的历史与发展情况:?
1.引入谈话:上节课老师让同学们向家长和老师了解学校的历史和发展,谁完成了这个任务,向大家汇报一下你的调查结果。?
学生通过展示绘制的学校旧貌的平面图来汇报调查结果。(教师适时利用多媒体课件展示学校建校初期、现在以及学校发展变化中有代表性的照片。)?
2.通过上面的交流,同学们对学校历史和发展变化有了很深的了解,你知道学校怎么会有这么大的变化吗??(学生会说到国家的财政投入,村里的支持、教师的付出等)??
二、美化校园活动:?
1.同学们,在画学校平面图时,你对我们的校园有什么感受?发现什么问题?
学生畅所欲言。?
2.让学生了解学校的几棵老树的历史,谈谈花草树木对学校环境的影响。?
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