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一样的心情 一样的期待 给学校支持 给孩子力量; 通过加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的交流和联系,实现家长了解学校管理,促进家校合作, 形成教育合力,给孩子鼓劲、鼓励,从而促进孩子更好地发展和成长。;学科;请学生家长的爸爸发言;二、学校介绍及常规和纪律介绍;;;作息时间安排 ;其它常规要求;三、学生情况反馈 ;;成绩介绍;;;;2、学生现状之优点 ;3、存在的问题;4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。 5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。 6、手机问题。 7、消费问题。 8、学生请假问题。;四、给家长的建议;(4).过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费如:乱吃零食,买小说书,上网等。尤其对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,反而可能给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了“物质保障”;2、平时应注意的问题 ;第四,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。;3、需要家长配合的方面: 1、严格控制孩子的零花钱,不让孩子带手机 2、反对同学聚会,过生日 3、放假期间尽量少外出 4、加强与班主任和任课老师的联系 5、上学期间(周一至周五)无特殊情况不要来校探望学生,更不要带孩子出去吃饭,这样会分散学生注意力,不利于学生学习。;4、对走读生家长的建议: 1、要求学生保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习; 2、及时检查、维修好交通工具,教育学生遵守交通规则,确保交通安全、按时到校; 3、 注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短; 4、注意学生回家或离家的时间。;五、自由交流;最后我想说:衷心希望学校的工作能得到各位???长的大力支持,并坚信:在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!

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