《中外的交往与冲突》练习02.docVIP

《中外的交往与冲突》 【快乐探究】 1、认识倭寇。 倭，古代指日本，中国与日本的关系，可以说历来极为友好，尤其是汉唐时期；但元末明初，日本的海盗、武士和商人经常骚扰我国沿海；明朝中期，国势衰落，海防松弛，倭患更加猖獗。明政府派年轻将领戚继光进行抗倭斗争。 2、播放视频资料，了解戚继光抗倭的概况。 3、结合课本“动脑筋” 讨论：为什么戚继光能取得抗倭的胜利？ 各小组代表做要点发言： ①这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益； ②戚家军纪律严明，作战英勇； ③戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力； ④戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。 教师总结：抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争。所以，戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。 我们应该学习戚继光怎样的精神呢？ 封侯非我意，但愿海波平。 遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。 我们都要向戚继光学习，时刻以国家和民族的安危为己任。 过渡：赶走了倭寇，是不是就消除了来自海上的危机呢？ 这一时期威胁，不仅来自日本，也来自西方。 最早将魔爪伸到东方的是葡萄牙。 【当堂达标】 １、郑和下西洋最远到达（　　） Ａ、印度洋沿岸和红海沿岸 Ｂ、印度洋沿岸和非洲东海岸 Ｃ、红海沿岸和非洲东海岸 Ｄ、榜葛剌和红海沿岸 ２、明朝政府派郑和出使西洋的目的是（　　） Ａ、对外侵略与扩张 Ｂ、加强与