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第5章 心理咨询导论
2
Psychological counseling Introduction
3
心理咨询要有哪五个心!
爱心
耐心
诚心
虚心
细心
4
第5章 心理咨询导论
1.什么是心理咨询
2.心理咨询与心理治疗的异同
3.心理咨询的过程
4.心理咨询的类型和内容
5.心理咨询师的道德准则
6.主要参考书
5
1.什么是心理咨询
Psychological counseling
大陆译为,心理咨询。
香港译为,心理辅导。
台湾译为,心理咨商。
6
心理咨询的双方参与者
Client [ˈklaɪənt] counsellor [ˈkaʊnsələ]
来访者 咨询(员)师
辅导员
当事人 咨商员
7
1.1 什么不是心理咨询
例一
学生 (着急地) :老师,我就要毕业了,现在正四处找工作,不知道您这里有没有一些信息和资料可以提供给我,我想尽快找到工作。
老师:正好,我这里刚刚收到几份资料,你看看怎么样?我再帮你查一查。
8
例二
老师:大明,你应该和同学搞好关系,平时多和同学一起交流,主动一点,同学才会了解你。你要明白,人际关系对你将来的发展很重要哦!
大明:谢谢老师的指教,我一定注意。
9
例三
一位中年妇女(哭):我的命怎么这么苦!丈夫去世才两年,儿子又出了车祸,现在瘫痪在床上,要我天天伺候他。我一个人,实在是撑不下去了……
咨询员:真是太不幸了!不过,你也别太难过了,凡事都得想开点儿,慢慢就会好起来的。
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不是心理咨询——
仅仅提供资料。
一般的社交谈话。
一味地说教。
纯粹的逻辑分析。
(上述案例引自 黄丽珊 ,2005)
11
1.2 学者对心理咨询的定义
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柏德逊——
辅导是一个助人的过程,双方在这个过程中建立的关系,不但是必须的条件,而且这种关系本身就足以令当事人改变和成长。
(Patterson,1974)
13
英吉里士——
辅导是一种关系。在这种关系中,一个人努力去协助另一个人了解和解决个人的适应问题,包括教育、就学及个体与社会关系等问题的辅导。(English,1958)
14
卡尔·罗杰斯——
辅导是一个过程,辅导者与当事人共同建立安全的关系,使当事人可以从容地开放自己,正视自己过去曾否定的经验,并将那些经验统合于已经转变了的自己。(C.R.Rogers)
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心理咨询与心理治疗的异同
伊东博将心理咨询与心理治疗的关系归纳为以下五种类型:
包含(CP)
(Psychotherapy)
(Counseling)
C
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心理咨询与心理治疗的异同
17
心理咨询与心理治疗的异同
一致
C=P
部分一致
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2.1 心理咨询与心理治疗的区别
心理治疗
接受帮助者:一般称病人/患者;精神病患者,神经症患者等。
给予帮助者:精神科医生;临床心理学家。
心理咨询
接受帮助者:称来访者或当事人,是“在适应和发展方面发生困难的正常人”。
给予帮助者:称咨询员或咨询心理学家。
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心理治疗 心理咨询
障碍的性质:神经症、人格障碍、行为障碍、心身疾病、性心理变态、缓解期的某些精神病等。
干预的特点:强调人格的改变和行为矫正;重视症状的消除费时较长。
障碍的性质:人际关系、学业、事业发展、恋爱婚姻、家庭等适应与发展障碍;也涉及一些变态行为。
干预的特点:强调教育和发展的原则,重视当事人的作用,激发来访者的积极因素,引导他自己解决困难;费时较少。
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心理咨询与心理治疗的差异
工作的任务不同。(治疗-咨询)
对象和情境不同。
身份和工作方式不同。
解决问题的性质和内容不同。
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钱铭怡认为,两者有以下相似之处:
理论方法的一致。
对象相似。
目的相似。
都注重人际关系。
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2.2 心理咨询的功能
由于很多来访者都有无能感、自卑、无望和无助这些心理状态,他们虽然想摆脱痛苦,但对自己获得改善信心并不足。
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2.2 心理咨询的功能
1.强化来访者的求询动机。
2.疏泻来访者的情绪。
(1)为来访者提供激励力量,使得他(她)能够经受改变的痛苦。
(2)能加快来访者的态度改变。
(3)能增强来访者对环境影响的敏感性。
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2.2 心理咨询的功能
3.提供新的学习经验
(1)学习新行为或为自己的问题找到解决方法。
(2)发现其他新的看待自己或问题的视角。
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2.2 心理咨询的功能
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