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- 2019-08-26 发布于河南
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第四课 老师伴我成长;长期以来，师生间不对等的关系。;1、造成师生隔阂、影响师生交往的原因是什么？;传统教师角色素描;2、什么是新型的师生关系？我们要形成什么样的师生交往新观念？;“亦师亦友”的主张启发我们：;师生新角色和师生交往的新行为;;3、面对师生交往中的各种困惑、误解和矛盾，你会怎么办？;4、与老师主动沟通的有效方法和艺术有哪些？;※礼貌待师
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