五年级下册科学－2.11 生物繁殖新技术.pptVIP

11.生物繁殖新技术 教学目标 1、了解杂交、植物组织培养、胚胎移植等新的生物繁殖方式。 2、了解克隆技术、太空育种、转基因等最新的生物繁殖方式。 3、了解生物繁殖新技术和我国在这一领域的科学研究信息状况。 4、培养学生运用多种方式进行科学调查的能力。 5、培养学生收集、整理资料的能力。 6、通过了解繁殖技术的不断进步，培养热爱科学的价值观，同时意识到科学技术会给人类与社会发展带来的好处，也可能带来负面的影响。 重点：了解克隆、胚胎移植、转基因技术可能带给我们的影响。? ? 难点：意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能带来负面影响。 杂交水稻 中国将最高科学技术奖授予了一位“种”了一辈子 水稻的“农民”科学家——世界“杂交水稻之父”袁隆平。 袁隆平：中国最著名的农民 袁隆平院士事迹 袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作50多年，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。 1976至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩，增产稻谷1000亿公斤。1979年，杂交水稻作为我国第一个农业技术专利转让 美国。 印度、越南等20 多个国家和地区 引种了杂交水稻。 袁隆平的努力， 也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。 根据联合国粮农组织（ＦＡＯ）的资料，一九九一年全球只有百分之十的稻田种上杂交稻，但生产出超过百分之二十的水产稻量。 ??? ? “如果剩下的都种上杂交稻的话，世界上的粮食产量至少翻一番，将大大缓解全球粮食短缺问题。”袁说。在中国专家指导下，一九九九年越南、印度种植杂交水稻分别达到三百万亩和二百二十五万亩，增产效果显著。 袁隆平说，他预计，二十一世纪初，以全国年种植2亿亩“超级稻”、亩均增产100千克计算，每年能增产200亿千克粮食，相当于目前一个中等产粮省的全年总产量。 这意味着如果中国适合种植杂交水稻的水田都种上了“超级稻”，至少可增产数千亿公斤，多养活几亿人口。 植物组织培养 植物组织细胞培养过程 1、灭菌设备：高压蒸气灭菌锅 用于各种仪器的灭菌消毒。 2、接种设备：无菌超净工作台 用于培养材料的消毒及接种。 3.培养设备—带日光灯的培养架。 显微镜包括解剖镜，生物显微镜，倒置显微镜等。如茎尖的分离则需要解借助解剖镜。 植物组织培养：通过无菌操作分离植物体的一部分接种到培养基上,在人工控制的条件进行培养,使其生成完整的植株。 人工繁殖中华鲟 胚胎移植 胚胎移植：又称受精卵移植，是把一头将雌性动物的早期胚胎从输卵管冲洗出来，移植到另一头雌性动物的输卵管使其继续发育为胎儿的技术。 胚胎移植的优点：迅速增加良种数量，大大提高繁殖效率和经济效益。