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- 2019-08-25 发布于陕西
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教材分析:
篮球运动是一项群众性的体育运动项目,也是儿童喜爱的一项球类运动。通过“原地拍球”这个教材,可以能发展学生的球感,发展低年龄学生的基本活动能力,如本体感知觉能力、眼手协调能力等。所拍的球可以选择皮球、排球、小篮球等。随着练习的增加以及能力的发展,在“拍”的熟练程度上有提高,并经过教师有目的的指导与练习,逐渐向“运球”这种带有明显目的性、合理性的技术动作发展。故在安排拍球教学时,既要考虑学生的原有基础与经验,更要考虑如何为之后学习运球,打下良好的基础.
学情分析:
在教学时将一个球给学生,学生会很自然地用手去拍打球,并且为了“救球”而主动形成躯干前倾、两腿主动屈膝等补偿性动作。但由于
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