高二下学期历史5-14从“师夷长技”到维新变法.ppt

一、开眼看世界 （19世纪 40 ~ 50年代） 1. 开眼看世界的原因： 外患日深 危机四伏； 鸦片战争，惊醒了一些有识之士； 2. 开眼看世界的倡导者 ——林则徐、魏源 1839年在广东主持禁烟运； 组织编译了《四洲志》 《各国律例》介绍西方地理、历史、政情； 林则徐 建议用关税的十分之一仿制西方战舰 近代中国开眼看世界第一人民族英雄 近代中国第一部系统的世界地理志 夷之长技有三：战舰，火器，养兵练兵之法。  ——魏源《海国图志》 识夷 魏源《海国图志·火轮船说》（插图） 魏 源 “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。” 提出：师夷长技以制夷 是当时介绍西方历史地理最详实的专著 （2）林则徐、魏源开眼看世界的行动产生怎样的作用？ 引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有启迪作用 是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。——魏源《海国图志·序》 （1）《海国图志》的核心思想是什么？表明林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派怎样的目的？ ①核心思想：“师夷长技以制夷” ②目的：抵御外国侵略，维护清朝统治 二、中学为体，西学为用 （19世纪60～90年代） 1. 背景 第二次鸦片战争后，面临“内忧外患”的形势 外有侵略加剧，内有太平天国运动 2. 代表人物及其主张 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 “中学为体，西学为用”，师夷长技以自强 3. 实质 在不触动封建制度的前提下，学习西方先进技术，达到挽救封建统治目的。 迈出近代化的第一步 4. 实践 —— 洋务运动 主要内容 （前期）创办军事工业； （后期）兴办民用工业； （70年代中期开始）筹划海防；建新式海军 （60年代开始）开设新式学堂；选派留学生出国 将魏源提出的“师夷长技”的思想，付诸实践 师夷长技 结局：甲午战败，标志着洋务运动的破产。 结论：只引进技术不改革封建制度不能使中国摆脱半殖民地半封建状态 联接必修②第9课 “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？” 阅读材料: 请回答: (1)裱糊匠有哪些代表人物？ (2)材料中的破屋子指的是什么？ (3)裱糊匠们用什么“材料”东贴西补？ (4)你认为“何尝能实在放手办理”的因素是什么？ 悲剧李鸿章 洋务派 腐朽的清王朝 西方先进的技术，洋务运动 仅学“器物”，未改变封建政治制度。 局限： 三、维新变法思想（19世纪90年代） 1. 早期资产阶级维新思想（19世纪60年代以后） 王韬、郑观应、 （1）政治：变革制度，实行君主立宪制； （2）经济：发展工商业，与外国人进行商战； （3）文化：兴办学校，学习西方自然科学知识。 没有形成完整的理论 ；没能付诸实践 “乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。” ——郑观应《盛世危言》 甲 午 战 争 1894——1895 有哪些主要因素推动了维新思想的进一步发展？ 民族危机加深 （1）背景： 政治上：民族危机加深，列强掀起瓜分中国狂潮 经济上：民族资本主义初步发展； 思想上：早期维新思想奠定了基础； 阶级上：资产阶级的壮大，登上历史舞台； 2. 维新变法思想发展 （19世纪90年代初） 链接必修①12课 必修②10课 人物 活动 主张 创办万木草堂；撰写《新学伪经考》《孔子改制考》，借助经学的外衣，否定君主专制统治。宣传维新变法的必要和合理。 （托古改制，变革维新） 发表《变法通议》；伸民权，设议院，变法图存的思想。 翻译《天演论》；提倡变法图存； 主张国家属于人民，用民权否定君权。 （阅读课本，完成下表） 康有为 梁启超 严 复 （2）代表人物及其主张 共同点： 推动了戊戌变法； 主张变法图存、变君主专制为君主立宪