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- 2020-02-21 发布于河南
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卡通明星总动员
?教学目标: 1.通过欣赏中外卡通形象,使学生初步对卡通做一理性上的了解。
2.通过大家交流,使小朋友认识更多的卡通形象,认识到卡通形象的造型与色彩具有夸张性,并能通过自己的语言描述喜爱的卡通形象。
3.初步尝试用自己喜爱的色彩装扮卡通或以拼贴、重组等简单方式设计自己的卡通明星。 教学重点与难点: 认识卡通形象的形与色,让学生充分发表对卡通形象的感受。 教学准备: 卡通形象图片、小朋友的真实照片、教学课件
课时安排:
1课时教学过程: 一、导入新课 1.教师书写:卡通 教师讲解:什么是卡通——英文cartoon的音译,即动画影片。 教师:说起卡通,你会想起什么? 教师根据学生说起的卡通电影或卡通形象,播放课件:内容是一些中外优秀的卡通电影剪辑。
2.通过欣赏课本中外卡通形象,使学生初步对卡通作一理性上的了解。
教师请学生数一数有多少个卡通明星。
教师:为什么不把小朋友的相片算在内?卡通形象有何特点?
教师小结:卡通形象的形色比较夸张,造型简洁。
二、小组讨论
1.介绍你喜欢的卡通明星长什么样子?让同学猜猜你说的是哪位卡通明星?
2.你为什么喜欢这些卡通形象(师导,我们每一个都希望自己是最受欢迎的人,我们在日常生活中应该怎样做呢)
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