一年级英语下册 Unit 3 Lesson 22(1)教案 冀教版（一起）.docVIP

PAGE PAGE 1 冀教版（一起）一年级英语下册教案 Unit 3 My home Lesson 22 My toys 一、教学设计思路 教师通过提问题，让学生进行思考，调动全班的学习气氛。然后教师采用多种教学方法，让学生参与看图说话等活动，在轻松的氛围中掌握所学的内容。 二、教学目标 （一）知识 shape, mirror, circle, lines （二）能力 如何能让学生把学到的知识运用到生活中。 （三）情感 通过学习本课，培养学生善于观察的能力。 三、教学重难点 shape, mirror, circle, lines 四、教学媒体 录音机、投影仪、图片 五、教学过程 1. 导入 教师问学生自己家里的东西都是什么形状的。让学生进行积极的思考，然后回答问题。 2. 呈现新课 （1）教师让学生拿出课本。教师告诉学生这节课将要学习关于形状的单词。然后教师在黑板上画一条直线和一个圆。 （2）教师指着黑板上的直线和圆说出“line” 和“circle”，然后让学生跟读。 （3）教师让学生观察李明的房子里圆形是什么东西，当学生说出是镜子时，教师就告诉学生镜子用英文怎么说。教师告诉学生图画上还有三个圆，让学生找出来。 （4）让学生听录音跟读。 3. 操练 让学生做page45的游戏。 4. 课堂评价 （1）指导学生做活动手册的练习。 （2）如果全班学生用英语能够熟练说出课本