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- 2019-08-25 发布于河南
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教学目标 1.使同学们认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。 2.在认识图形的过程中,发展同学们的空间观念。 * 认识图形 苏教版一年级数学下册 三角形 圆 长方形 正方形 连一连 说一说 : 这些交通标志牌的表面是什么形状的? P (1) (2) (3) (4) (5) 游戏规则: 箱子里有一些图形,每小组派两个代表上来,在纸箱内摸一个图形,说出它的名称,但不可以拿出来看,说对的给小组登上一个台阶。 涂一涂,填上颜色。 * * *
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