能量流动和物质循环姚益娟.pptVIP

1.温室气体： CO2过多 2.CO2增多的原因 化学燃料的大量燃烧（主要） 森林、草原等植被的破坏 3.缓解措施 减少化学燃料燃烧，开发新能源 增大植被面积 温室效应 捕食 枯枝烂叶 遗体和粪便 呼吸作用 分解作用 能量流动与物质循环的关系 呼吸作用 光合作用 生产者 消费者 分解者 无机环境 【例8】判断:A B C D分别代表生产者,消费者,分解者和大气中的CO2中的哪一种? A D C B A D C B A B C D 注：只有生产者与无机环境之间的传递是双向的 大气中的CO2 分解者 消费者 生产者 A 【例9】如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，叙述正确的是 A. 甲同化的能量一部分因细胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖。 B. 乙１→乙２…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构 C. 丙中有自养型生物 D. 甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和 能量流动 物质循环 形式 过程 范围 特点 联系 主要以有机物形式 沿食物链（网）单向流动 生态系统各营养级 单向流动，逐级递减 主要以无机物形式 在无机环境与生物群落之间反复循环 全球（生物圈） 全球性、反复循环 物质是能量的_____；能量是物质循环的____。 是生态系统主要功能，同时进行，相互依存，不可分割 载体 动力 三、能量流动和物质循环的关系 看完视频，回答下列问题 1、在视频中出现生物中， 哪些是生产者？ 哪些是消费者？ 哪些是分解者？ 2、动物为何要捕食？在捕食过程中获得了什么? 能量流动和物质循环姚益娟教材 谢谢 第三节 能量流动和物质循环 小红为了减肥，今天的早餐只吃了一些青菜，请写出一条以小红为终点的食物链。 青菜 小红 1、小红在吃青菜的过程中获得了什么？ 一、能量流动的概念 概念: 输入 生态系统中能量的输入、传递 、转化和散失的过程。 传递 散失 如何输入，从哪儿输入，通过什么过程输入，起点，总能量，源头等 从哪儿散失的？通过什么过程，以什么形式散失？ 传递的渠道，传递的形式，特点。 转化 转化成哪些能量？ 2、讨论青菜中能量的来源和去向。 （注意结合新陈代谢的有关内容） 3、讨论当青菜被小红取食以后的去向。（例如：小红取食的蔬菜都被她消化吸收进入她体内了吗？） 青菜中能量的来源和去向 青菜 光合作用 残枝落叶 分解者 小红摄入 热能 呼吸作用 自身生长 发育繁殖 同化量=摄入量-未同化 （粪便量） 小红摄入体内的 同化到小红体内的 用于小红自身生长发育 粪便 分解者 利用 呼吸散失 呼吸散失 呼吸散失 用于生长、 发育、繁殖 遗体、 残枝败叶 分解者 初级消费者摄食 能量流经第一营养级 太阳 生产者固定的太阳能总量 二、能量流动的过程 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 分解者利用 粪便 吸呼 散失 能量流经第二营养级示意图 同化量即为该营养级的总能量， =摄入量—粪便中的能量 初级消费者粪便中的 能量是指生产者流向 分解者的能量 同化作用：生物体把从外界环境中获取的物质转变成自身物质，并且储存能量的过程。 生态系统的能量流动图解 生产者 (绿色植物) 呼吸 初级消费者 (植食动物) 呼吸 次级消费者 (肉食动物) 呼吸 分 解 者 … 呼吸 三级消费者 (肉食动物) 呼吸 太阳能 能量流动过程总结 1.输入: 起点: 生产者 源头: 太阳能 过程: 光合作用 总能量: 生产者固定的太阳能的总量. 2.传递: 渠道: 食物链和食物网的各个营养级 形式: 有机物 3.散失: 位置: 生产者、消费者、分解者 过程: 细胞呼吸 形式: 热能 3.转化: 太阳能 化学能 热能 光合作用 呼吸作用 【例1】下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A.①是流入该生态系统的总能量 B.分解者获得的能量最少 C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分 D 三、能量流动的特点 生态系统能量流动的特点 1、单向流动：不可逆 2、逐级递减：相邻两个营养级间的能量传递效率 为10％～20％ 生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→… ＝ 下一营养级同化的能量 上一营养级同化的能量 ×100% a.捕食关系 不可逆转 b.呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用 传递效率 能量为什么会逐级递减? 流入某一营养级的能量主要有以下去向: ②分解者分解