四年级信息技术上册 文字块的操作教案 龙教版.docVIP

PAGE PAGE 4 文字块的操作 教学目标： 1.知识与技能目标：学会如何定义文字块，掌握复制、移动、删除文字块的方法。 2.过程与方法目标：培养同学们自主探究、合作交流，解决问题的能力。 3.情感态度与价值观目标：培养同学们善于观察及巧妙运用信息技术的好习惯。 教学重、难点： 定义文字块、文字块的移动和复制。 教学准备： 多媒体网络教室、教学课件、《西游记》片断、《七色光》歌词、学生评价单 教学过程： （一）创设情境，导入新知 1.播放动画片《西游记》中孙悟空拔猴毛变出成千上万只小猴的片段。 师：同学们，看了刚才这个片段，你们能不能用所学的词语或成语形容一下孙悟空呢？ 生：（神通广大、法力无边、机智勇敢……） 师：老师也偷偷地向孙悟空学习了几种神通，你们想不想见识一下我的厉害？ 生：（想） 【设计意图；用孙悟空的神通引入创设学习情境，吸引学生注意力，引发学习动机，激发学生学习兴趣。】 师：那你们可要睁大眼睛仔细看噢，老师马上就要变了。（操作：不断将一段复制好的文字用快捷键迅速粘贴） 生：（质疑） 师：你们想不想知道这其中的原因呀？好，现在我就把答案告诉你们，实际上是电脑的功劳，这也是我们今天要学习的内容：复制（板书） （二）师生合作，研究探索 ??师：请同学们举一些生活中有关复制的例子。 （生积极举手发言） 【设计意图：让学生思考生活中应用到“复制”的例子，理解