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- 2019-08-26 发布于河南
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用心 爱心 专心
(外研版)四年级英语下册教学案
Module 5 Size
Unit 1 Amy’s taller than Lingling.
一、学习目标
1. 初步认识并掌握单词:old、young、strong、than、older、younger、stronger、taller、shorter。
2. 能正确运用形容词的比较级形式来进行描述两个人的差异。
3. 培养学生感知周围事物差异的能力。
二、预习学案
复习第四模块学习的歌谣(与天气有关),并与学生进行一段对话What’s the weather like today? It is sunny/windy/rainy. How are you? How old are you?
三、导学案
1. Presentation
(1)教师说汉语学生说英语并做动作。long, short, tall, fat, thin, big, small,(活跃课堂气氛,为教学做铺垫)
利用课件出示一位老人的图片。
T: Look, this man is old.(板书并领读old)Who is old?
S1: My grandma is old.
S2: My grandpa is old.
T: Are you old?(师面对全体学生,同时引导学生回答No, I’m not.)
Ss: No, I
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