(江苏专版)高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 补上一课5(含实验素养提升5)名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-27 发布于浙江
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(江苏专版)高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 补上一课5(含实验素养提升5)名师课件.ppt

b.摘除法和注射法 (2)针对大分子激素(非跨膜运输的激素)及其分泌器官 如生长激素和垂体,胰岛素、胰高血糖素和胰岛(胰腺) ①常用实验方法是:切除法、注射法。 ②实例:探究胰岛素对血糖调节的影响 组别 实验动物 实验处理 观察指标 实验组 饥饿处理的小鼠 连续注射一定量胰岛素 小鼠生活状况 胰岛素能降低血糖 对照组 A 连续注射一定量胰岛素→出现低血糖症状→补充糖类 B 不注射胰岛素,定期补充糖类 1.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析正确的是(  ) A.切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组 C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用 D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著 解析 切除胰腺及垂体后,机体自身不分泌胰岛素和生长激素,故可以研究外源激素对本实验结果的影响,A正确;该实验有对照实验,切除胰腺及垂体前即为对照,B错误;该实验结果说明生长激素和胰岛素在生物体重的维持方面起协同作用,C错误;激素在体内属于微量化合物,过多会导致实验失败,D错误。 答案 A 2.(2017·山东青岛模拟)某研究小组为研究生长激素与胰岛素对小鼠生长的影响,设计实验思路如下(各种药剂均以生理盐水为溶剂配制): ①______________

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