高考生物总复习 第二部分 选择题必考五大专题 专题四 生物的变异与进化 第8讲 生物的进化名师课件.pptVIP

* 第8讲　生物的进化 [考试要求]　1.生物多样性与统一性的实例(a/a)。2.进化论对多样性和统一性的解释(b/b)。3.选择是进化的动力(b/b)。4.种群的基因库、基因频率、基因型频率的概念及计算(b/b)。5.影响基因频率变化的因素(/a)。6.自然选择与生物适应的关系及实例(/b)。7.异地的和同地的物种形成的过程及实例(/a)。 考点1　围绕生物的多样性、统一性和进化考查进化与适应观 1.(2018·浙江11月选考)人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同。造成生物结构统一性的主要原因是(　　) A.共同祖先遗传 B.环境变化 C.长期人工选择 D.生物变异 解析　生物具有统一性的原因是有一个共同的原始祖先物种，遗传的力量使它们保持某种结构和功能的统一模式。 答案　A 2.(2018·金华十校联考)下列关于生物多样性和统一性的叙述，错误的是(　　) A.生物的多样性和统一性都可以体现在分子水平上 B.研究的结构层次越基础，越能发现生物的统一性 C.只有到了生物大分子的层次上，才能发现生物界的统一性 D.生物多样性主要体现在类型上，而统一性主要体现在模式上 解析　生物界的统一性表现在各个层面上，比如说绝大多数生物都是由细胞构成的，不同的细胞有着相似的基本结构如细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)，这是细胞统一性的体现。 答案　C 考点2　结合生物进化的机制考查进化与适应观 3.(2018·浙江4月选考)下列关于自然选择的叙述，错误的是(　　) A.自然选择是生物进化的重要动力 B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状 解析　本题考查的是达尔文自然选择学说以及现代生物进化理论的主要内容。自然选择是生物进化的重要动力和机制，A正确；自然选择可以定向改变种群的基因频率，当种群基因频率改变得使生物之间不能进行基因交流，说明产生了生殖隔离，标志着新物种的产生，B正确；个体并不是直接把性状传递给后代，传递给后代的是基因，考虑到基因在遗传过程中的传递和分配，并不是所有的性状都能得以遗传，C错误；自然选择直接作用于生物的表现型，对影响个体存活和繁殖的性状差异进行了选择，D正确。 答案　C 4.(2018·浙江11月选考)研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是(　　) A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库 B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的 C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料 D.种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40% 解析　基因库是一个生物种群的全部等位基因的总和，C和c基因不是全部的等位基因，A错误；不同花色数量的差异是选择的结果，B错误；基因重组需要涉及多对等位基因，而题干中仅有一对等位基因，因此粉红花的产生不是基因重组的结果，C错误；种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40%，D正确。 答案　D (1)自然选择是进化的动力 (2)异地的和同地的新物种形成比较 ? 异地的新物种形成 同地的新物种形成 所需时间 经过漫长的时间和许多世代的随机演变 较短时间 物种形成的常见方式 通过长期地理障碍先形成亚种，然后发展产生生殖隔离，形成两个或多个物种 通过个体的突变或远缘杂交等方式，在自然选择的作用下逐渐形成了新物种 举例 加拉帕戈斯群岛上多种地雀的形成 自然状态下多倍体植物的形成 联系 物种的形成都是以生殖隔离的形成为标志 (3)物种形成与生物进化 ? 物种形成 生物进化 标志 生殖隔离出现 种群基因频率改变 变化后与原生物的关系 属于不同的物种 可能属于同一个物种，也可能属于不同的物种 两者联系 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成； ②新物种形成则说明生物进化了 考点3　基因频率、基因型频率及其计算 5.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为(1/2)n，AA和aa的频率均为(1/2)[1－(1/2)n]。下列对该种群的说法中，错误的是(　　) A.基因频率没有发生改变 B.基因型频率发生了改变 C.发生了生物进化 D.没有产生生殖隔离 解析　生物进化的实质是种群基因频率的改变，该种群在繁衍过程中基因型频率虽然发生改变，但基因频率没有改变，A、a基因频率始终保持各占1/2，所以没有发生生物进化，没有进化则不会产生生殖隔离。 答案　C 6.在对欧洲某学校的