山西省怀仁一中高二物理 6.1传感器及其工作原理（一）学案 新人教版.docVIP

PAGE 用心 爱心 专心 怀仁一中高二物理学案 课题：§6.1传感器及其工作原理 （一） 学习目标： 1、通过观察一些现象和常见的事例，初步形成传感器的概念，感受传感技术在信息时代的作用和意义 2、了解光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件三种敏感元件，通过实验知道它们的性能，了解其工作原理，感悟基础知识学习和应用的重要性 3、知道非电学量转换成电学量的技术意义，进一步拓展思维，探讨科技发展给人类带来的利与弊。 重点难点： 重点是对传感器的认识与理解，培养学生的设计能力和动手能力； 难点是各种信息通过传感器变成电信号的变换原理；分析并设计传感器的应用电路。 学习用具：干簧管，磁铁，光敏电阻、热敏电阻演示仪、传感器简单应用实验盒、万用表。 学习方法：自学预习、学案引导、问题导学、自主学习、合作学习、互动评价。 学习过程： 【身边现象观察】感受传感技术在信息时代的作用和意义 1、自动门，利用人体的红外微波来开关门 2、日光控制路灯的开关 3、遥控器控制电视开关 4、声音强弱控制走廊照明灯开关等 5、烟雾报警器，利用烟敏电阻来测量烟雾浓度，从而达到报警目的 6、手机，数码相机的照相机，利用光学传感器来捕获图象 7、电子称，利用力学传感器（导体应变片技术）来测量物体对应变片的压力，从而达到测量