高考生物大二轮复习 专题十七 胚胎工程 生物技术的安全性和伦理问题及生态工程复习指导名师课件.pptVIP

1．如图是一个庭院生态工程的模式图，请据图分析回答： (1)该图中有_____条食物链。 (2)该生态系统中处于第二营养级的生物有__________________。 (3)从图中可知，人类生活中所需的能源来自太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是 _________________________________。 4 人、鸡、鸭、猪 减少了燃烧煤炭所产生的污染 (4)该生态工程中的能量能够更多地被人类利用， 原因是_________________________________________________。 (5)该生态工程遵循的原理有_____________________等。 (6)人工设计的生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述正确的是_____。 A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系 充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用 物质循环再生原理 D [解析]　(1)该生态系统中的食物链有植物→人、植物→猪→人、植物→鸡→人、植物→鸭→人，共4条。(2)根据食物链可以判断，人、猪、鸡、鸭均为第二营养级的生物。(3)太阳能、沼气属于清洁能源、无污染环境或污染很少。(4)该生态工程可以更充分地利用流向分解者或未利用的能量。(5)将流向分解者的物质和能量再度利用，符合物质循环再生原理。(6)生态系统中的物理信息除环境外，还可来自生物个体；植物可以通过光、电磁波等形式接受信息；信息的传递与食物链无直接关系。 易错警示 有关生态工程具体实例对应生态学原理的5个错混点 (1)无废物农业——物质循环再生原理。 (2)单一人工林比天然混交林稳定性低，易爆发虫害——物种多样性原理。 (3)草原确定合理载畜量，不能过度放牧——协调与平衡原理。 (4)引种考虑适应环境——协调与平衡原理。 (5)林业生态工程建设，既考虑种树又考虑生活问题——整体性原理。 返回导航 模块六　专题十五　生物技术实践 生 物 大二轮复习 选考 模块六 专题十七　胚胎工程　生物技术的安全性 和伦理问题及生态工程 1 重温考纲考点 2 知识网络构建 3 考向梳理 4 复习练案 重温考纲考点 考点 考情 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ) 2．胚胎干细胞的移植(Ⅰ) 3．胚胎工程的应用(Ⅱ) 4．转基因生物的安全性(Ⅰ) 5．生物武器对人类的威胁(Ⅰ) 6．生物技术中的伦理问题(Ⅰ) 7．简述生态工程的原理(Ⅱ) 8．生态工程的实例(Ⅰ) 从近五年的全国卷命题来看，对于胚胎移植的概念及移植胚胎的来源有所考查，其他知识均未涉及。 多以简单的科研实例为载体考查本部分知识。如胚胎移植的概念、基本程序等。有时也会结合基因工程技术或动物细胞工程技术综合考查。 备考时，注意以下两个方面： (1)图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。 (2)列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。 知识网络构建 考 向 梳 理 1．(2016·全国卷Ⅱ)下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。 考向一　胚胎工程及原理 回答下列问题： (1)图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为___________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用__________的方法。②代表的过程是_____________。 (2)经过多次传代后，供体细胞中____________的稳定性会降低。因此，选材时必须关注传代次数。 (3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是___________________________________________________________。 (4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了__________________________________________。 XX或XY 显微操作 胚胎移植 遗传物质 卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响 动物已分化体细胞的细胞核具有全能性 [解析]　(1)核移植过程中，供体的体细胞中性染色体组成可为XX或XY；去核时常采用显微操作的方法；图示②过程表示胚胎移植。(2)细胞培养过程中，经过多次传代培养，细胞中遗传物质的稳定性会降低。(3)由于卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响，所以克隆动物与供体性状不完全相同。(4)克隆动物的成功获得证明了已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 1．把握胚胎工程的操作流程 (1)胚胎移植的4个结论 ①胚胎移植实