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- 2019-08-27 发布于天津
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--- 【篇一】 本学期的班主任工作即将结束,回想这一学期的工作,的确也做了不少。 那里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。 现将本学期的主要工作做个总结。 一、本期工作回顾 一学期以来,我首先培养班上的得力小助手,发挥榜样带头作用。 让学生学会自己管理自己。 首先,透过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。 其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮忙班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。 最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。 要求其他学生做到的,班干部首先要做到。 班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。 透过一学期的历练与培养,王英、龙辉等几位小干部把班级管理有声有色。 不仅仅几位小干部的潜力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。 耐心地培养学生良好的习惯。 良好的习惯是学习的基础。 可无论哪一种习惯的养成都不能说到立即做到。 毕竟是三年级学生。 他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子构成良好的习惯是不可能的。 这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期盼他们的每一点进步。 班级管理无小事。 因而,我在了解每
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