五年级下册语文课件-语文百花园五《习作：我喜欢的一则格言》｜语文S版共18张PPT.pptVIP

* 习作指导： 《 我喜欢的一则格言》 格言，也称名言，在《汉语大词典》中解释为“含有教育意义可作为准则的话”在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上它简洁而精练，可以作为人们行为规范的言简意赅的总结语句。 (1)每人推荐自己最喜欢的一句格言。(要求具有鼓励意义) (2)说说推荐理由！ 友情提示： 格言知多少： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ----（宋）文天祥 天下兴亡，匹夫有责。 ----（清）顾炎武 为中华之崛起而读书。 -----周恩来 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和 人民。 ----对小平 敏而好学，不耻下问。——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 己所不欲，勿施于人——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 （1） 这次考了100分，看来学习对我来说是小菜一碟啊。 （2） 学习太辛苦了，我必须找到轻松的学习方法。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （3） 今天太累了，作业明天再做吧！ （4） 这道题目太难了，我做不了。 骄傲使人落后，虚心使人进步。 今日事，今日毕！ 世上无难事，只怕有心人。 题目： 开头： 中间： 结尾： 指导写作，点拨写法。 《我最喜欢的一则格言》 《一则格言的启示》 《我的座右铭》 《难忘那则格言》 《……》 题目是文章的眼睛！ 开头：良好的开端等于成功了一半！ 一、巧用修辞 比喻开头 ：宽容就像一朵鲜花，散发着清香， 即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人的鞋底。 排比开头：那句格言就像一团自在的云，在我的心间飘来 荡去；就像一束摇曳的烛光，在我的眼前优雅跳跃； 更像一根彩色的丝绳，为我编织色彩斑斓的童年！ 二、格言亮相，直入主题 苏格那底曾经说过这样一句话：“战胜自己才是最大的胜利。”很久以前，我一直把它作为自己的座右铭。这句话时刻鞭策着我，激励着我。 一、首尾呼应 开头 “站起来”是我听到的最多的鼓励我的话。正是因为站起来会让我坚强，所以我的座右铭是张海迪说过的：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。” 结尾：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。” 犹如一把小锤时刻敲打着我的心，使我受益终生。 二、 启迪式 如今，这则名言已经成为了我的座右铭，陪我度过了三年之久。时间的流逝，让我对这则格言的理解更加深了。它永远告诉我：要想取得成功，就得吃苦，即使失败了，也无所谓，因为失败了也是英雄！ 有始有终，有精彩的开头，还应该有深刻的结尾。 三、抒情式 爱默生说的对，没有自信，是谈不上任何东西的。如果你想成功，首先就要相信自己，给予自己充分的信任，而不是仅靠努力与坚持就能得到的！我喜欢这句格言，是他让我学会自信；我喜欢这句格言，是他让我摆脱困难，远离内向；我喜欢这句格言，是他让我找回了真正的自己——一个健康、活泼、自信的女孩子！ 有始有终，有精彩的开头，还应该有深刻的结尾。 开头： 中间： 结尾： 举具体事例体现格言给予你 的教育和影响。 用提问的方法将事情经过写具体！ 举具体事例体现格言给予你的教育和影响。 用提问的方法将事情经过写具体！ 从大环节着手问： 这是一件什么事？这件事是怎么发生的？后来怎么样？结果呢？（起因\经过\结果。） 往细微之处问：这件事发生在什么地方，什么时候？当时的环境?都有哪些人？你的心情？后来有谁说了什么？是怎么说的？你听了如何想的？想了什么？做了什么？怎么做的？做得怎样？ 做了之后你又是如何想的？想了什么？别人又是如何评价的？你的心情又发生了什么变化？（人物的心理、动作、语言、神态、感受） 范例一： 我最喜欢的一则格言 格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。“世上无难事，只怕有心人”。这时是我最喜欢的格言，这则格言是我三年级时，妈妈告诉