我们一起来吟诵第二课—学堂.ppt

我们一起来吟诵——第二讲 学堂 吟诵在学堂里 三字经 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知 弟子规 总　叙 弟子规　圣人训　 首孝悌　次谨信 泛爱众　而亲仁　 有余力　则学文 入 则 孝 父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒　父母教　须敬听　父母责　须顺承 冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定　出必告　返必面　居有常　业无变 事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏　物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤 亲所好　力为具　亲所恶　谨为去　身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞 亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤　亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声 谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨　亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床 丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝　丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生 百家姓 赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 冯 陈 楮 卫 蒋 沈 韩 杨朱 秦 尤 许 何 吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜 戚 谢 邹 喻 柏 水 窦 章 云 苏 潘 葛 奚 范 彭 郎鲁 韦 昌 马 苗 凤 花 方 俞 任 袁 柳 酆 鲍 史 唐 费 廉 岑 薛 雷 贺 倪 汤 滕 殷 罗 毕 郝 邬 安 常乐 于 时 傅 皮 卞 齐 康 伍 余 元 卜 顾 孟 平 黄 百年以前，没有一个中国人会朗诵。所有中国人都是吟诵的。 由此上溯三千年，所有中国人都是吟诵的。 古人学习《百家姓》《三字经》，通过吟诵正音识字，因为吟诵的特点是不倒字的。此所谓依字行腔。 第二课——学堂 揠苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！ 予助苗长矣！” 其子趋而往视之，苗则槁矣。 ——出自《孟子·公孙丑上》 守株待兔 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 ——出自《韩非子·五蠹》 写诗?作诗? 写文?作文?写作文? 李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 赠汪伦 唐 李白 登幽州台歌 唐 陈子昂 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 太白行吟图 驴背吟诗图 观瀑吟诗图 屈子行吟图 春园吟诗图 风雪吟诗图 雪窗读书图 秋窗读易图 中国古人创作时是先吟后录的，于是称之为[作]。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ——《世说新语》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ——《世说新语》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ——《世说新语》 先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢∽∽；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~”我疑心这是极好的文章，因为读到这里．他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 ——鲁迅《从百草园到三味书屋》 直到“五四”——