天津市葛沽三中七年级生物《第四单元第六章第1节人体对外界环境的感知》课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2019-08-26 发布于河南
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天津市葛沽三中七年级生物《第四单元第六章第1节人体对外界环境的感知》课件 人教新课标版.ppt

* 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 预习提示 1、????????? 观察人眼球的基本结构和功能图。说出眼球的角膜、晶状体、玻璃体、视网膜的作用。 2、????????? 视觉形成的过程是怎样的? 3、????????? 近视眼形成的原理是怎样的?如何矫正? 4、????????? 什么是三要”和”四不看”? 5、????????? 听觉形成的大致过程是怎样的?耳聋的原因主要有那些? 6、????????? 如何保护听觉? 请说出人体视觉形成的过程。 近视眼的形成和补救措施。 在明亮的地方,猫的瞳孔缩小,使进光量减少。 在光线比较弱的地方,猫的瞳孔扩大,使进光量增多。 检测题: 1、????????? 人体除了眼和耳外,还有鼻、舌等感觉器官,此外还有________感受外界冷、热、触、压等刺激的功能。 2、????????? 眼球结构中的________就相当于照相机中的镜头,________就相当于眼球中的光圈,________就相当于眼球结构中的胶卷。 1、????视觉形成的大致过程是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、________和________的折射,最终落在________上,形成物象。视网膜上的感光细胞将这些信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。 ? 下列结构属于耳的那一部分?主要功能是什么?请

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