林中小溪(wu)说课讲解.pptVIP

林中小溪;作者简介：普里什文;读一读: 林中的这条小溪流经了哪些地方？请在文中画出来，加以体会。 ;小溪的思想变化; 林中的小溪还仅仅是自然界那条流淌的小溪吗？和人们的生命之流有什么相似的地方？; 课文还写了哪些？这些跟写小溪有什么关系？ ;阳光，花草树木，还有灰雀、燕雀，以及各种各样的昆虫，构成了一派生机盎然的景象，为小溪一路自信乐观地奔流向前渲染了欢快的气氛。 ; 有位作家这样评价普里什文的散文： 时而有如芳草簌簌作声， 时而有如清泉潺潺流淌， 时而有如百鸟鸣， 时而有如薄冰悄悄脆响…… 选择你喜欢的句子，大声朗读，背诵！; 本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融入自然、亲和自然的感情，表现出自己的生活信念和人生理想。; “溪如人生”也好, “人生如溪”也罢。“溪”还是那条“溪”，人生却掌握在我们手中。 自信、乐观、积极、拼搏的人生才会赢！; 思考： 一朵鲜艳的小花，一株枯萎的小草，一滴晶莹的露珠，都能触发我们心中的情感，启示着某种生活道理。苏轼看皓月发出“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹；作家宗璞偶遇盛开的紫藤萝领悟到：花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是无止境的…… 生活中还有哪些事物触发了你心中的情感？; 学会发现，学会思考，学