五年级下册语文课件-课文28《孔明借箭》语文S版共21张PPT.pptVIP

妒忌 监造 自取其祸 请勿推却 摆酒 水寨 轻举妄动 神机妙算 周瑜 懊悔 别有妙用 大雾漫天 复习巩固 孔明 即诸葛亮，号卧龙先生。三国时期蜀国丞相，是著名的政治家和军事家。 课文主要讲了孔明借箭的经过。 以主要事件为题 三 国 形 势 图 北魏 （曹操） 攻打 西蜀 东吴 （刘备） （周瑜） （鲁肃） 打败 联合 派孔明 （孙权） （孔明） 先默读课文，再小组讨论： 1、课文是按什么顺序写的？可以分成哪几个部分？ 2、文中主要写了哪几个人物？他们之间有什么关系？ 起因 准备 经过 结果 （1—2） （3—5） （6—9） （ 10 ） 接受任务 借箭准备 草船借箭 如期交箭 孔 明 周 瑜 鲁 肃 曹 操 他们之间有什么关系呢？ 周瑜与鲁肃都是东吴人。 周瑜、鲁肃与孔明是盟友。 孔明、周瑜、鲁肃与曹操是敌人。 周瑜妒忌、陷害孔明，而鲁肃却帮助孔明。 孔明笑着说：“雾这么大，我料定曹操不敢出来。我们只管饮酒取乐，等雾散便回。” 笑 料定 这是一种什么笑？ 你是从句中哪个词语看出来的？ 从中你觉得孔明是一个怎样的人？ 通过对人物语言、神态的刻画，就可以体现人物的性格特点。 抓语言 品人物 抓语言 品人物 具体做法： 先用波浪线画出描写人物语言的句子，再认真地读一读，最后从中体会人物的性格特点。 孔明说：“领军之人不通天文， 不识地利，不明兵势，那是庸才。我三天前已算定今日有大雾，因此敢立三日的期限。” 孔明通天文、识地利、明兵势，真是神机妙算。 周瑜说：“他自己送死，不是我逼他。我只吩咐军匠们，叫他们故意迟延，各种材料都不与他准备齐全。如此，必然误了日期，那时定罪，他有何可说？你去探探他的虚实，回来报告。” 读一读 品一品 逼 只吩咐 故意迟 必然 定罪 延 送死 读一读 品一品 江上雾这么大，敌人忽然来攻，必有埋伏，切不可轻举妄动， 只叫水军弓弩手射箭阻挡。 我们应该读出曹操的什么？ 生性多疑 小心谨慎 填 空： 从鲁肃答应孔明的请求，帮助孔明做好借箭准备，并且不告诉周瑜等事中，可以看出鲁肃是一个（ ）的人。 忠厚老实、诚实守信 虽然鲁肃与周瑜同属一国，但他帮的却是蜀国的孔明。因为鲁肃知道，如果他帮周瑜陷害孔明的话，最终害到的只能是整个东吴，所以他揣着明白装糊涂，从中可以看出鲁肃（ ）。 顾全大局 、大智若愚 只有运用丰富的语言描写来展现人物的性格特点，才能使人物变得栩栩如生、有血有肉。 抓语言 写人物 小 练 笔 写一件发生在你与家人之间的事，并且运用丰富的语言、神态描写来体现你家人的性格特点，让老师透过你的文章认识你的家人。 谢 谢 欣 赏