天津市武清区杨村第五中学七年级音乐下册 第五单元《小调集萃》第2课时教案 新人教版.docVIP

PAGE 1 - 第五单元《小调集萃》第2课时 教学内容：《无锡景》 教学目标： 1、情感态度价值观通过学习江南民歌《无锡景》欣赏并了解与之有关的音乐增强对江南民间音乐文化的认识和喜爱。 2、过程与方法创设情境让学生在聆听中体验江南音乐的风格。并通过歌唱、交流、互动等音乐活动进一步品味江南文化。 3、知识和技能初步了解小调及民族五声调式，能用歌声表现歌曲的基本风格和情感。 教学重点：能用歌声表现歌曲的基本风格和情感。 教学难点：用歌声唱出《无锡景》亲切温柔、细腻秀美的风格 教材分析： 无锡景 电影《金陵十三钗》 教学用具：多媒体、钢琴 教学过程： 一、激趣导入 1.复习江苏民歌《茉莉花》的旋律。 2.了解五声调式。 3.模唱五声音阶。 二、学唱新歌《无锡景》 1.听听《无锡景》 A 关注歌词内容介绍了江苏名城无锡的哪些特色用了哪些语气衬词 B 关注旋律特点 歌曲的结构乐句旋律的走向怎样 师生讨论旋律“音串” 曲折下行的模进。“小桥流水”形象的音乐化身。 结构四个乐句起承转合。一曲多段词分节歌形式。 歌词多语气衬词“呀”“末” 。柔和的语调让听者倍感亲切。 师总结《无锡景》歌词有很多版本大体