五年级下册语文课件15.米芾学书｜冀教版共12张PPT.pptVIP

新乐市实验学校 米 芾 学 书 1、我能默读课文，理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的。 2、我能反复阅读，了解学好书法的窍门。 学习目标： 理解词语 造诣（yì） ： 指学问、艺术等达到的程度 苦心孤诣： 指苦心钻研，到了别人所到达不了的地步。 （孤诣：别人所达不到的。） 多音字：贴 当 禁 tiě 请帖 dāng 当然 jìng 禁止 tiè 字帖 dàng 当铺 jīng 禁受 tiē 服帖 私塾（shú） 一沓(dá) 琢(zuó)磨 窍(qiào)门 不枉(wǎng) 莫名其妙 目瞪口呆 喃喃 责备 一模一样 心领神会 夺眶而出 带着问题默读课文，把自己喜欢的句子和明白的地方划上横线。 1、你觉得米芾是怎样的人？ 2、米芾跟哪两位老师学写字？他们分别是怎样教的？ 3、他们教出来的效果如何？ 1、从下面的文字中，我们觉得米芾是个怎样的人？我们还能从文中找出这样的句子吗？ 米芾学字三年，不知写了多少张纸（2） 米芾不甘心，总想学写字（3） 米芾按原先的办法，写了厚厚的一沓纸，一清早，就送给秀才看（4） “只要能写好字，怎么都行”（6） 一听秀才说算了，（不教他了）米芾急了，忙说：“我找钱去！”（10） 2、两位老师分别是怎样教的？ 私塾先生：“你天天照着字帖写，写好送我批阅” 秀才：“学写字不只是动笔，还要动心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。” 3、他们教出来的效果如何？ 私塾先生：米芾学字三年，不知写了多少张纸，可是字仍然写的平平常常。 秀才：米芾写了一个“永”字，既和字帖上的字一模一样，又好像不一样。 （一样的是“形”，不一样的是“神”) 总结 学习了本课，同学们弄清米芾是怎样学好书法了吗？你认为要学好书法有什么窍门呢？ 练一练 运用秀才说的窍门练习写一写今天学的生字。 新乐市实验学校