山东省冠县贾镇中学八年级数学《样本的选取》导学案(无答案).docVIP

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  • 2019-08-26 发布于河南
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山东省冠县贾镇中学八年级数学《样本的选取》导学案(无答案).doc

PAGE 2 PAGE 1 山东省冠县贾镇中学八年级数学《样本的选取》导学案 课型 新授 授课时间 年月 日 执笔人 审稿人 第 1 课时 学 习 内 容 学习随记 目标感知:1、在具体情境中,体会不同的抽样可能得到不同的结果,从而选择抽样方法的重要性.                      2、结合实际问题,理解样本必须具有代表性.                     3、了解抽样调查的基本思想是“用局部估计总体”.                                     重点预设:具体情境中,体会不同的抽样可能得到不同的结果 难点预设: 结合实际问题,理解样本必须具有代表性 知识链接:1.普查与抽样调查的区别?并举例说明什么时候用普查的方式获得数据比较好,什么时候用抽样调查的方式获得数据比较好.               2.(1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用  的方式进行.             (2)当调查的结果对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用    的方式进行调查.                           (3)当调查对象的

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