(江苏专用)高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础 考点12 探索遗传物质本质的经典实验名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-27 发布于浙江
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(江苏专用)高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础 考点12 探索遗传物质本质的经典实验名师课件.ppt

考点12 探索遗传物质本质的经典实验 第一篇 专题四 遗传的分子基础 静悟提纲 核心点拨 1.肺炎双球菌转化实验 (1)转化的实质是基因重组而非基因突变:肺炎双球菌转化实验中S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,使受体菌获得了新的遗传信息,即发生了基因重组。 (2)转化的只是少部分R型细菌:由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等的影响,实验中并不是所有的R型细菌都转化成了S型细菌,而只是小部分R型细菌发生了转化。 (3)体内转化实验和体外转化实验的结论:体内转化实验只是证明已经被加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子;体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质、荚膜多糖等不是遗传物质。 (4)肺炎双球菌体内转化实验的曲线解读 ①bc段中R型细菌数量减少的原因是小鼠体内形成大量的对抗R型细菌的抗体,致使R型细菌数量减少。 ②cd段R型细菌数量增多的原因是c之前,已有少量R型细菌转化为S型细菌,S型细菌能降低小鼠的免疫能力,造成R型细菌大量繁殖。 2.噬菌体侵染细菌实验中的相互对照 (1)35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上,因为放射性检测时只能检测到放射性的存在部位,不能确定是何种元素的放射性。 (2)侵染时间要合适:侵染时间过短或过长会使32P组(用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌组)的上清液中出现放射性,原因是部分噬菌体未

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