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现代汉语语法常识;语法单位和句法成分;词;单纯词分类;合成词的结构;词类——实词;实词之名词;偏正结构不要滥用“的”;实词之动词;下列各句中,没有语病的一句是(???? )???
A.近年,许多国际品牌成为发展中国家消费者追捧的对象,可面对纠纷时采取的“双重标准”与“傲慢底气”让消费者很受伤。
?B.兰州市政府已经启动更加严格的大气污染应急减排,加大力度削减机动车、工业、扬尘、燃煤四大类污染排放量,以净化空气,改善环境。
C.奔流不息的泾水和渭水,灌溉了肥沃的土地,让这里和关中平原连为一片,使关中平原成为古代中国最重要的粮仓之一。?
D.在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件之后,沙生芦苇、沙生、沙拐枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙顽强地生存了下来。
【答案】C
(A.偷换主语,在“可是面对纠纷时”后加“公司”或“企业”或“商家”或“他们”,且“采取”与“傲慢底气”不搭配;B项成分残缺,缺少“启动”的宾语,应在“应急减排”后加“措施”或“策略”;D项搭配不当,“克服……条件”不当,可把“不利条件”改为“困难”)?;知道和你做了多年朋友,才发现我的眼泪,不是为你而流,也为别人而流 。(陈奕迅《十年》)
不只为你而流,也为别人而流。
不为你而流,也会为别人而流。
爱情不是你想买,想买就能买。(慕容晓晓《爱情买卖》)
爱情不是你想买就能买。;“是”的用法;“是”的用法;“是”的用法;“是”不一定都表判断;实词之形容词;实词之数词、量词;实词之代词;词类——虚词;虚词之副词;虚词之介词;虚词之连词;虚词之助词;虚词之叹词、拟声词;短语;短语结构形式1;短语结构形式2;按短语的语法功能分类;按短语的语法功能分类;按短语的语法功能分类;句子;六大句法成分;教材——词
看教材——短语
我读教材——句子(也可能是短语)
我读教材总比玩游戏有意义。(“我读教材”为短语,作句子的主语)
我读教材,你做作业,总之,我们都在学习。(“我读教材”是句子)
;六大句法成分;我 || [在教室里] 看 教材。
我 || [在教室里] 看 (语文) 教材。
我 || [在教室里] [认真] 看 (语文) 教材。
我 || [在教室里] [认真] 看 (必修五)(语文) 教材。
我 || [在教室里] 看 (必修五)(语文) 教材 看得 很认真 。
;划分句子成分练习;;;;主动句(主语施动)被动句(主语受动);主谓句非主谓句;非主谓句主语残缺;按句子的语气语调分;把字句被字句;存现句;单句和复句;八种常见复句类型(参见《创新设计语言文字运用》P13);解说复句;目的复句;多重复句;多重复句结构划分练习;句群;课文《父母与孩子之间的爱 》开头;课文《父母与孩子之间的爱 》开头
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